¿Qué se recomienda para la interpretación de pruebas psicomotoras en niños?
Didáctica de la Psicomotricidad en Niños
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Didáctica de la Psicomotricidad en Niños
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Rosalva Medina
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1.
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2.
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¿En qué consiste la práctica psicomotriz?
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¿Qué se debe hacer para evitar el divorcio conceptual entre la educación física, la actividad física y la psicomotricidad?
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¿Qué se recomienda para la interpretación de pruebas psicomotoras en niños?
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5.
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Cuáles son los elementos de la psicomotricidad
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6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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¿En relación con el desarrollo de los niños prematuros y su relación con la psicomotricidad, cuál es el principio que destaca el principio de la individualización del desarrollo?
Requieren ayuda para alcanzar un desarrollo adecuado en psicomotricidad
No presentan problemas en su desarrollo psicomotor
Su desarrollo es más rápido que el de los niños nacidos a término
Su desarrollo es similar al de los niños nacidos a término
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el aspecto sobre el desarrollo humano en relación con la velocidad de desarrollo de diferentes habilidades?
Existe variabilidad en la velocidad de desarrollo de habilidades motoras específicas en cada individuo.
La velocidad de desarrollo de las habilidades motoras es la misma en todas las áreas del cuerpo.
El desarrollo de todas las habilidades motoras es uniforme en todos los individuos.
El desarrollo de la pinza manual es más rápido que el de la locomoción en todos los niños.
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