
Quiz sobre Sistematización teórica de modelos pedagógicos híbridos
Authored by Carolina Valderrama
Education
12th Grade

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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué impacto tuvo la pandemia COVID-19 en el sistema educativo?
Cierre total de escuelas a nivel mundial
Aumento de la modalidad presencial
Mayor inversión en infraestructura educativa
Reducción de la desigualdad social
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el objetivo del artículo en relación a los modelos pedagógicos híbridos?
Implementar un nuevo sistema educativo global
Desarrollar un modelo exclusivamente virtual
Elaborar una propuesta para el sistema educativo ecuatoriano
Eliminar la educación presencial
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué beneficio se destaca de los cursos híbridos según Barker (2015)?
Flexibilidad para maximizar el tiempo de los estudiantes
Limitación en la ubicación para completar los cursos
Mayor rigidez en los horarios de clase
Menor interacción con los docentes
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se entiende por calidad educativa según Zambrano (2019)?
Reducción de la inversión en educación
Enfoque exclusivo en la infraestructura educativa
Formación holística en los estudiantes
Priorización de la cantidad de estudiantes sobre la calidad
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el rol fundamental del docente en los modelos pedagógicos híbridos?
Eliminar la educación presencial por completo
Transmitir conocimiento de forma equitativa
Garantizar la misma experiencia educativa para todos los estudiantes
Limitar la interacción con los alumnos en el aula
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué característica brinda un modelo híbrido en cuanto a la flexibilidad del programa educativo?
Limita la autonomía de los estudiantes
Fomenta la dependencia de los docentes
Ofrece una mayor flexibilidad del programa
Promueve la competencia entre los estudiantes
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es uno de los desafíos principales de la modalidad híbrida según el MSc. David Pacheco Montoya?
Regular el tiempo de conexión de acuerdo con la edad
Incrementar la inversión tecnológica de las familias
Reducir la autonomía de aprendizaje de los estudiantes
Disminuir la interacción entre docentes y alumnos
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