ТКО 3

Актив — это наиболее ...

• деятельная часть организации, коллектива

• авторитарная часть организации, коллектива

• лидер группы

• демократичная часть организации, коллектива

• либеральная часть организации, коллектива

Активная жизненная позиция определяется:

• потребностями личности

• неравнодушным отношением человека к проблемам окружающей

   жизни

• возможностями личности

• скептическим отношением человека к проблемам окружающей

   среды

• личными потребностями и возможностями личности

Активное участие в совместной деятельности и играх, готовность бескорыстно помогать, стремление поделиться своими радостями и огорчениями и др. — это показатели отношения ...

• к родителям

• к учителям

• к сверстникам

• к классному руководителю

• к незнакомым людям

Анализ результатов воспитательной работы за предыдущий период времени, цель, стратегические и тактические задачи на будущее, научно-методическая тема исследовательской работы педагогического коллектива и др. — это разделы ...

• плана воспитательной работы методического объединения

   классных руководителей

• плана воспитательной работы предметного объединения

• плана воспитательной работы класса

• общешкольного плана воспитательной работы

• плана воспитательной работы методического совета

Бездуховность родителей, авторитаризм, безграмотность в психолого-педагогическом отношении и др. — это:

• негативные методы семейного воспитания

• негативные принципы семейного воспитания

• негативные закономерности семейного воспитания

• негативные задачи семейного воспитания

• негативные факторы семейного воспитания

В воспитательной деятельности основным является:

• определение целей и задач

• разрешение конфликтных ситуаций

• определение статуса педагога

• определение роли учителя и ученика

• определение роли директора школы

В гуманистической педагогике ____________________ к воспитаннику выражается в самых различных приемах: просьбе, совете, уверенности, авансированном доверии, праве выбора и т.п.

• приказ

• требование

• увещевание

• наказание

• поощрение

В гуманистической педагогике наиболее важным в воспитании считается:

• отношение к самому себе

• отношение к родителям

• отношение к воспитаннику

• отношение к классному руководителю

• отношение к директору

В качестве основания для определения стадии развития коллектива А.С. Макаренко выделял:

• самоуправление

• самообучение

• общение

• приказ

• педагогическое требование

Совокупность форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, позволяющего достигать поставленные воспитательные цели:

• технологии воспитания

• определённая концепция

• методика воспитания

• методы воспитания

• средства воспитания