วิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาคุณภาพทักษะชีวิต

1. ขั้นตอนการทางวิทยาศาสตร์มีกี่ขั้นตอน

• ก. 2  ขั้นตอน

• ข.  3 ขั้นตอน

• ค.   4  ขั้นตอน

• ง.  5 ขั้นตอน

2.     ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มีกี่ทักษะ

•  ก. 8  ทักษะ

• ข.  13 ทักษะ

• ค.   14 ทักษะ

• ง.   16 ทักษะ

3. 3. แตงโมผลนี้ มีลักษณะกลมรี จัดเป็นข้อมูลประเภทใด

• ก. เชิงคุณภาพ

• ข.  เชิงปริมาณ

• ค.   การสังเกต

• ง.   ถูกทุกข้อ

4.  เชือกยาว 1 เมตร จัดเป็นข้อมูลประเภทใด

• ก.      เชิงคุณภาพ

• ข.  เชิงปริมาณ

•  ค.   การสังเกต

• ง.   ถูกทุกข้อ

5.  ประสาทสัมผัสในทักษะการสังเกตมีกี่ส่วน

• ก. 2 ส่วน

• ข.  3 ส่วน

•  ค.  4 ส่วน      

• ง.  5 ส่วน

6.  ข้อใดต่อไปนี้ ที่ไม่ใช่ประสาทสัมผัส

• ก. หู

• ข.  ตา 

•  ค.  กายสัมผัส

• ง.  ปาก

7.   การศึกษาการเจริญเติบโตของต้นกล้วยไข่ในดินต่างชนิดกัน อะไรคือตัวแปรต้น

• ก. ดิน

• ข.  ต้นกล้วยไข่

•  ค.   การเจริญเติบโต

• ง.  ชนิดของดิน

8.  โครงงานวิทยาศาสตร์ มีกี่ประเภท

• ก. 2 ประเภท

• ข.  3 ประเภท

•  ค.   4 ประเภท

• ง.  5 ประเภท

9. ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์

• ก.      การพยากรณ์    

•    ข.  การระบุปัญหา

• ค.   การสรุปผล 

• ง.  การทดลอง

10. สิ่งที่เป็นเหตุให้เกิดผล คือตัวแปรใด

• ก.      ตัวแปรตาม      

•      ข.  ตัวแปรต้น

• ค.   ตัวแปรควบคุม  

• ง.  ตัวแปรทดลอง