ғылыми тест

Зерттелетін нысанды ғылыми тұрғыда танып, оны өзгертуге немесе жаңартуға бағытталған іс-әрекетті ұйымдастырудың ұстанымдарын, құралдарын, әдістерін айқындау туралы философиялық ойлардың жиынтығы.

• Әдіснама

• Дидактика

• Ғылым

• Тәсіл

• Процедура

Шындық туралы объективтік білімді теориялық жүйелеудегі адамның іс-әрекет саласы.

• Тәсіл

• Ғылым

• Әдіснама

• Дидактика

• Процедура

>......, яғни, таным мен жалпы ғылымның категориялық құрылымы негізінде педагогикалық зерттеу мәнін, оның әдіснамалық іргетасын білдіретін және белгілі бір әлем сипаты тұрғысынан педагогикалық зерттеу нәтижелерінің танымал түсіндірмесіне қатысты жалпы қағидалар жатады

• философиялық әдіснама

• Жалпы ғылымилық әдіснама

• Нақты ғылымилық әдіснама

• Зерттеудің әдістемесі және техникасы

• Процедуралық әдіснама

....., жалпы ғылымилық қағидалар мен зерттеу формаларын
қамтиды (жүйелілік, кибернетикалық, кешенді, бағдарламалы-мақсаттық секілді жалпы ғылымилық әдістер, идеалдау, модельдеу секілді жалпы ғылыми рәсімдер мен тәсілдер және т.б қатысады)

• Жалпы ғылымилық әдіснама

• Философиялық әдіснама

• Нақты ғылымилық әдіснама

• Зерттеудің әдістемесі және техникасы

• Процедуралық әдіснама

>......- педагогика ғылымының зерттеу әдістері, зерттеу қағидасы мен рәсімдерінің жиынтығынан тұрады. Педагогикалық зерттеу барысында бір мәнді түсінуге қажетті психология, әлеуметтану және т.б ғылымдардың және педагогиканың ұғымдық-түсініктік аппараттының бірегейлігін қамтамасыз етеді

• Нақты ғылымилық әдіснама

• Философиялық әдіснама

• Жалпы ғылымилық әдіснама

• Зерттеудің әдістемесі және техникасы

• Процедуралық әдіснама

   

яғни, бір сипатты және шынайы
эмпирикалық материал жинап, оны алғашқы талдау үшін қажетті болатын рәсімдері жиынтығы

• Зерттеудің әдістемесі және техникасы

• Философиялық әдіснама

• Жалпы ғылымилық әдіснама

• Нақты ғылымилық әдіснама

• Процедуралық әдіснама

7. Әрекеттердің, тәсілдердің, операциялардың белгілі бір реттілігі

• Әдіс

• Тәсіл

• Болжам

• Мақсат

• Жаңашылдық

Зерттеу әдістері ғылым салалары бойынша да жіктеледі: математикалық, физикалық, химиялық, биологиялық, медициналық, әлеуметтік-экономикалықжәнет.б.Білім деңгейіне байланысты ..... деңгейлердің әдістері ажыратылады

• эмпирикалық, теориялық және метатеориялық

• эмпирикалық, теориялық және қолданбалы

• эмпирикалық, теориялық және фундаменталды

• эмпирикалық, фундаменталды және метатеориялық

• эмпирикалық, қолданбалы және метатеориялық

Барлық ғылымдарда және білімнің барлық кезеңдерінде әрекет ететін

әмбебап әдістер

• философиялық

• теориялық

• эмпирикалық

• метатеориялық

• фундаменталды

10. Нақты ғылым үшін, ғылыми білім саласына қатысты әдістер

• Арнайы

• Жалпы

• Талдау

• Синтез

• Бақылау