педагогика 3 ответ

А.С. Макаренко болашақ жүйесін үш топқа бөлген:

• Орта

• Алыс

• Жақын

А.С.Макаренко, қалыптасқан ұжымның ерекше белгілеріне, назар аударған:

• Еңбек тәрбиесін дамыту

• Ұжымда өзіндік қадірін сезінуі

• Жағымды мінез-құлықтарды ынталандыру

Ағымдық бақылау – бұл:

• Әр сабақта оқушылардың оқу материалдарын игеруін жүйелі түрде бақылау  

• Жаңа сабақты меңгергендігін бақылау

• Оқу материалдарын меңгергендігін жүйелі бақылау

Адамгершілік тәрбиенің міндеттері- бұл:

• Өзін-өзі жетілдіру, өзін-өзі тәрбиелеу

• Адамгершілік мінез-құлық пен іскерліктерін қалыптастыру

• Қоғамға қатысты сана-сезімді қалыптастыру

Адамзат тарихында әлемдік өркениеттің әрбір кезеңдерінде қаланған әртүрлі білім беру жүйесі белгілі болды:

• Спандартық тәрбие жүйесі, афиндық тәрбие жүйесі, діни тәрбие жүйесі

• Джентельменді қалыптастыру жүйесі

• Адамды ұжымда және ұжым арқылы тәрбиелеу

Адамның әлеуметтенуінің мегафакторлары:

• Космос

• Планета

• Әлем

Адамның қалыстасуына мынадай факторлар әсер етеді:

• Тұқым  қуалаушылық

• Орта

• Тәрбие

Американдық психолог және педагог Э.Торндайк (1874-1949ж.ж.) қалаған бағытты көрсетіңіз:

• Бихевиоризм

• Жеке тұлға дамуының биологиялық бастауларын жақтайды

• Жеке тұлғаның барлық қасиеттерін тек тұқымқуалаушылық ғана анықтайды

Бағалау анықтайды:

• Ептіліктің игерілу дәрежесі

• Дағдылардың игерілу дәрежесін

• Білімнің игерілу дәрежесін

Бақылаудың түрлері:

• Қалыптастырушы бақылау

• Жиынтық бақылау

• Қорытынды бақылау