Enfoques B-Learning

Tiene un componente presencial muy fuerte, la virtualidad es opcional y complementaria.

• Rotación

• Conductor cara a cara

• Conductor en línea

• Aula invertida

El estudiante define la cantidad de tiempo presencial o virtual que desea cursar.

• Aula invertida

• Conductor cara a cara

• A la carta

• Virtual Enriquecido

Los estudiantes pueden combinar cursos en línea y presenciales según sus necesidades.

• A la Carta

• Rotación

• Aula invertida

• Virtual enriquecido

Los estudiantes rotan entre diferentes estaciones o etapas para completar el proceso formativo.

• Conductor en línea

• Aula Invertida

• A la Carta

• Rotación

Los estudiantes rotan por estaciones sucesivas en equipos de trabajo.

• Rotación individual

• Virtual Enriquecido

• Rotación por estaciones

• Conductor en línea

Este modelo incluye estaciones de trabajo que combinan actividades en línea y presenciales.

• Rotación por estaciones

• A la Carta

• Conductor cara a cara

• Virtual Enriquecido

Cada estudiante diseña la secuencia más adecuada de acuerdo a sus intereses y ritmo de aprendizaje.

• Rotación por estaciones

• Aula Invertida

• Rotación individual

• Virtual Enriquecido

Este modelo invierte el orden tradicional de la enseñanza, comenzando con la instrucción en línea y terminando con actividades prácticas en clase.

• Rotación individual

• Conductor cara a cara

• Virtual enriquecido

• Aula Invertida

En este enfoque, el tiempo de clase se dedica a resolver dudas y practicar habilidades.

• Rotación por estaciones

• Aula Invertida

• Virtual enriquecido

• Conductor en línea

Se realiza en línea la mayor parte del trabajo y se completa de forma presencial.

• A la Carta

• Rotación por estaciones

• Conductor en línea

• Virtual enriquecido