Refleksi Siswa

Bagaimana tingkat pemahaman kamu tentang pengertian, tujuan, struktur, dan kaidah kebahasaan teks prosedur?

• sangat memahami

• memahami

• kurang memahami

• tidak memahami

Bagaimana tingkat keterampilan kamu untuk membuat teks prosedur?

• sangat terampil

• terampil

• kurang terampil

• tidak terampil

Deskripsikan antusiasmu dalam melaksanakan pembelajaran teks prosedur!

Apa yang membuatmu tertarik dalam pelaksanaan pembelajaran teks prosedur?

Tuliskan pengalaman apa yang kamu dapatkan selama melaksanakan proyek?

Apa harapanmu untuk pembelajaran berikutnya?