<question>Укажите строку с глаголом, от которых нельзя образовать деепричасти

<variant>рвать, ждать

<variant>сидеть, замереть

<variant>обрести, прочесть

<variant>услышать, увидеть

<variant>просохнуть, промокнуть

<question>Укажите разделительные союзы:

<variant>или, либо, то…то

<variant>зато, же, однако

<question>Укажите словосочетание, которое соответствует схеме прилагательное + существительное:

<variant>активный ученик

<variant>возвратиться из-за дождя

<variant>близко от берега

<variant>купить молока

<variant>портфель отца

<question>В степи, за рекой, по дорогам - везде было пусто.Обобщающее слово в предложении является:

<variant>обстоятельством

<variant>определением

<variant>дополнением

<question>Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.

<variant>Нелегко выбрать дорогу, которая окажется тебе по сердцу.

<variant>Облака рассеялись, на темно-синем небе ярко засверкали звезды.

<variant>Я всматриваюсь в идущего и узнаю в нем своего знакомого.

<variant>Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года.

<variant>Книга - это инструмент наслаждения мудростью.

<question>Укажите способ образования слова перекати-поле:

<variant>приставочный

<variant>приставочно-суффиксальный

<variant>бессуфиксный

<variant>суффиксальный

<question>1Укажите грамматические признаки числительного в словосочетании семерых ребят:

<variant>собирательное, простое, род. п

<variant>порядковое, простое, род.п

<variant>количественное, сложное, им.п

<variant>дробное, составное, им.п

<variant>порядковое, сложное, род.п

<question>Укажите предложение с уточняющим членом:

<variant>Незаметным образом я привязался к доброму семейству, даже к кривому гарнизонному поручику.

<variant>Дождь, кажется, зарядил надолго.

<variant>Между прочим, существует своего рода закон воздействия писательского слова на читателей.

<variant>Решение судьи, бесспорно, было правильным.

<variant>Итак, на свидание к Александру никто не ездил.

<question>Укажите сложносочиненное предложение, в котором не ставится запятая:

<variant>Вдали темно и чащи строги.

<variant>Люди сильно проголодались лошади тоже устали.

<variant>Играют вальс и мы танцуем.

<variant>Мачта качалась и флаг казался живым.

<variant>Солнце поднялось и земля обогрелась.

<question>Если в предложении два и более придаточных одного типа присоединяются к одному главному, то это

<variant>сложноподчиненное предложение с однородным подчинением

<variant>сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением

<variant>бессоюзное предложение

<variant>предложение с разными типами связи

<variant>сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением

<question>Дефис не пишется в наречии:

<variant>по(?)казахски

<question>Укажите примыкание:

<variant>шумит громко

<variant>целебные ключи

<variant>серебряная цепь

<variant>мохнатая шапка

<question>Следует поставить в конце предложения:Обычно народные праздники проводят на площади города

<variant>вопросительный знак

<variant>восклицательный знак

<variant>вопросительный и восклицательный знаки

<question>Человек, носящий гранат, приобретает власть над людьми.Подлежащее выражено

<variant>существительным

<variant>местоимением

<variant>числительным

<variant>словосочетанием

<question>В слове пропущена буква Е:

<variant>зап…реть надолго

<variant>зап…рать дверь

<variant>прокл…нать кого-нибудь

<variant>заб…рать из школы

<variant>разж…гать костер

<question>Укажите фразеологизм:

<variant>сесть в калошу

<variant>наступила пора

<variant>брать с собой

<variant>стальной поход

<variant>воинская служба

<question>Морфологический признак не относится к имени прилагательному:

<variant>степень сравнения

<question>Глагол несовершенного вида:

<variant>восстановить

<variant>рассмотреть

<question>Причастный оборот обособляется:

<variant>Пламя костра уничтожившее мелкий хворост теперь лениво вьется меж корявых толстых пней.

<variant>Показался скачущий всадник.

<variant>Добываемый уголь льется непрерывным потоком.

<variant>И низко висит над чужою землею ревущее грозою наше небо.

<variant>Поблескивали лужицы от тающего снега.

<question>Слитно пишется деепричастие с не:

<variant> (не) доумевая

<variant> (не) окончив

<variant> (не) замечая

<variant> (не) поглядев

<variant> (не) получив

<question>Укажите способ связи слов в данных словосочетаниях:заниматься спортом, гуляю с собакой, готовы к бою

<variant>согласование и управление

<variant>согласование

<variant>управление и примыкание

<question>Укажите определенно-личное предложение.

<variant>Предчувствую отрадное свидание.

<variant>Тишина. Полоска света.

<variant>В чужом доме не указывают.

<variant>Весь день мне пришлось идти по болотистым местам.

<variant>В глазах у меня потемнело.

<question>Укажите неполное предложение

<variant>В простоте слова - самая великая мудрость.

<variant>Трамвай несётся в облаках пыли.

<variant>Мне долго не открывали.

<variant>Приезжаю в Сокольники.

<variant>Погода прекрасная.

<question>Укажите вид придаточного в предложении: Давно известно, что из слов, даже самых красивых, шубы не сошьёшь

<variant>изъяснительное

<variant>образа действия

<variant>определительное

<question>Укажите ряд однокоренных слов:

<variant>погрузить, грузчик, грузовой

<variant>разнос, носить, носовой

<variant>больной, больница, большой

<variant>нос, носки, носить

<variant>водяной, подводный, проводить

<question>2Укажите грамматические признаки числительного в словосочетании к пятидесяти годам:

<variant>количественное, сложное

<variant>порядковое, составное, винительный падеж

<variant>количественное, простое, дательный падеж

<variant>дробное, сложное, дательный падеж

<variant>порядковое, сложное, дательный падеж

<question>В сложносочиненном предложении с соединительным союзом

<variant>перечисляются явления, которые происходят одновременно или следуют одно за другим

<variant>указывается на чередование явлений

<variant>указывается на возможность одного явления из двух или нескольких

<variant>противопоставляется одно явление другому

<variant>второе предложение дополняет смысл первого

<question>Значение причины в бессоюзном сложном предложении.

<variant>Не легко вырастить плодовое дерево: много оно требует труда и заботы.

<variant>Выглянуло солнце, и сразу потеплело.

<variant>Молвит слово -соловей поет.

<variant>Чтобы в мире не было войны, за мир бороться мы должны.

<variant>На улице холодно, и надо одеться потеплее.

<question>Предложение с неоднородным подчинением.

<variant>Сложноподчиненное предложение, где два и более придаточных разного типа относятся к одному главному.

<variant>Бессоюзное сложное предложение со значением одновременности.

<variant>Сложносочиненное предложение со значением одновременности.

<variant>Предложение с разными типами связи.

<variant>Сложноподчиненное предложение, где первое придаточное относится к главному, второе придаточное относится к первому и т.д.

<question>Укажите правильное написание местоимений в предложении:(Такой) друзьям не страшно (н…)чего.

<variant>таким - ни(слитно)

<variant>таких - ни (слитно)

<variant>таким - не(слитно)

<variant>такие - не (слитно)

<variant>такими - ни(раздельно)

<question>Укажите словосочетание:

<variant>сильный ветер

<question>Вопросительное предложение

<variant>А вам нравится эта картина

<variant>Не сотвори себе кумира

<variant>Знойный душный день

<variant>Из песни слова не выкинешь

<variant>Начался урок

Орыс тілі 1

Authored by Айдана Мырзабек

World Languages

11th Grade

50 Questions

Used 7+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>В слове больше букв, чем звуков:

<variant>дождь

<variant>бобр

<variant>липа

<variant>смородина

<variant>сосна

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>1Укажите наречие с буквой -а на конце:

<variant>приехать издалек…

<variant>надолг… уехать

<variant>навечн… распрощаться

<variant>вытереть насух…

<variant>засветл… вернуться

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Зависимым словом при управлении являются

<variant>существительное, местоимение

<variant>числительное, наречие

<variant>прилагательное, причастие

<variant>наречие, неопределенная форма глагола

<variant>деепричастие, причастие

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Подлежащее выражено словосочетанием

<variant>Пятеро друзей отправились к морю.

<variant>Журналисты побывали в детской колонии.

<variant>Боровое - жемчужина Казахстана.

<variant>Открыт новый плавательный бассейн.

<variant>Жемчуг - драгоценный камень.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Слово с пропущенной буквой -С-:

<variant>ра…пилить

<variant>во…гордиться

<variant>бе…водный

<variant>ра…бить

<variant>в…дрогнуть

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите пару омонимов:

<variant>сосновый бор, зубоврачебный бор

<variant>зелёный лук, репчатый лук

<variant>газированная вода, питьевая вода

<variant>отправить багаж, ручной багаж

<variant>струя воздуха, чистый воздух

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите слово, не входящие в ряд однокоренных:

<variant>проводник

<variant>водопад

<variant>водный

<variant>наводнение

<variant>подводник

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

SP. 1 Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

Spanish 1 Test 1

Quiz

•

9th - 11th Grade

50 questions

唐詩三首

Quiz

•

10th - 12th Grade

50 questions

Русский язык 450-500

Quiz

•

11th Grade

50 questions

Unit Test - Avancemos 1 Unidad preliminar

Quiz

•

8th - 12th Grade

48 questions

Regular Preterite

Quiz

•

9th - 12th Grade

55 questions

Realidades 2: Para Empezar test

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

Stem-Changing Verbs E->i, O->ue & U->ue

Quiz

•

9th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

How well do you know your Christmas Characters?

Lesson

•

3rd Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for World Languages

20 questions

verbos reflexivos en español

Quiz

•

9th - 12th Grade

122 questions

Spanish 1 - Sem1 - Final Review 2025

Quiz

•

9th - 12th Grade

14 questions

Carmelita - Capítulo 8

Quiz

•

9th - 12th Grade

10 questions

El vocabulario de La Navidad

Quiz

•

11th Grade

20 questions

Adjetivos Posesivos

Quiz

•

9th - 12th Grade

Орыс тілі 1

<question>В слове больше букв, чем звуков:

<question>1Укажите наречие с буквой -а на конце:

<question>Зависимым словом при управлении являются

<question>Подлежащее выражено словосочетанием

<question>Слово с пропущенной буквой -С-:

<question>Укажите пару омонимов:

<question>Укажите слово, не входящие в ряд однокоренных:

<question>Укажите вариант с буквой -Е-:

<question>Укажите слово с одной -Н-:

<question>Укажите правильный вариант написания глагола в предложении:Удас…ся ли им возврати…ся до дождя?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages