<question>Укажите предложение с противительным союзом:

<variant>Солнце еще не встало, а первые жаворонки уже звенели далеко-далеко.

<variant>Не то маячили на той стороне горы, не то это только казалось.

<variant>Посыпались первые крупные капли дождя, и рванулся ветер.

<variant>То светило солнце, то шел дождь.

<variant>Скрипнула дверь, и Чайковский вышел на крыльцо.

<question>При примыкании зависимое слово согласуется с главным

<variant>в роде, числе

<variant>в числе, падеже

<variant>в роде, числе, падеже

<question> Укажите тип односоставного предложения:Дареному коню в зубы не смотрят.

<variant>обобщенно-личное

<variant>определенно-личное

<variant>неопределенно-личное

<question> Укажите ряд неологизмов:

<variant>брокер, монитор

<variant>китель, бескозырка

<variant>доктор, лекарь

<variant>тельняшка, хлеб

<variant>барабан, август

<question>Словосочетание указывает на предмет и его признак:

<variant>журнал с иллюстрациями

<variant>жизненно необходимый

<variant>читать роман

<variant>рубить топором

<variant>плавить металл

<question>Укажите ряд слов, где не происходит чередование:

<variant>помогать, помогу

<variant>рассказать, расскажу

<variant>хотеть, хочу

<variant>друг, друзья

<variant>писать, пишу

<question>Укажите раздельное написание не с глаголом:

<variant>Он (не) смотрел на нее.

<variant>С первых дней он (не) взлюбил соседа.

<variant>Ветер (не) истовствовал.

<variant>Лентяю все (не) можется да (не) здоровится.

<variant>Хищник (не) годовал, глаза сверкали злобой.

<question>А утром все хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце,черные стебли крапивы, торчавшие из под снега.Обобщающее слово является:

<variant>определением

<variant>обстоятельством

<variant>дополнением

<question>Укажите двусоставное предложение.

<variant>Старая изгородь постепенно клонилась в сторону дороги.

<variant>За окном всю ночь гудело и выло.

<variant>С улицы тянет дымом.

<variant>Рустему не сидится долго за партой.

<variant>Резко запахло скошенной вчера травой и цветами.

<question>Укажите, чем осложнено предложение:Ребенок продолжал плакать, точнее сказать, уже просто хныкать.

<variant>уточняющим членом предложения

<question>Укажите ряд существительных, не имеющих формы единственного числа:

<variant>консервы, чернила, тефтели

<variant>жители, котлеты, портфели

<variant>родня, горох, откровенность

<variant>ельник, сырье, листва

<variant>пути, письма, листья

<question>Укажите, какое причастие употреблено в предложении: Подул ветер, пахнущий полынью и пшеничной соломой.

<variant>действительное причастие настоящего времени

<variant>действительное причастие прошедшего времени

<variant>страдательное причастие прошедшего времени

<variant>страдательное причастие настоящего времени

<variant>краткая форма страдательного причастия

<question>Укажите предложение, в котором есть наречие с приставкой -ни-:

<variant>Очки не действуют н…как.

<variant>Все равно н…куда спешить.

<variant>Им н…откуда было ждать помощи.

<variant>Было так тесно, что сесть н…где.

<variant>Н…когда присесть, а до вечера еще далеко.

<question>Не пишется слитно:

<variant> (не) смолкаемый

<variant> (не) сегодня

<question>Укажите словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:

<variant>красивый поднос

<variant>построить дорогу

<variant>собрать букет

<variant>уехать в город

<variant>читать бегло

<question>Укажите вид односоставного предложения. На улице похолодало.

<variant>неопределённо-личное

<variant>обобщённо-личное

<variant>определённо-личное

<question>Укажите ряд заимствованных слов:

<variant>арбуз, автор, лифт

<variant>ветер, дерево, весна

<variant>день, ночь, берёза

<variant>школа, дружина, учитель

<variant>мальчик, девочка, ребёнок

<question>Словосочетание, связанное по способу примыкания:

<variant>идти медленно

<variant>горящий факел

<variant>отправил письмо

<variant>выйти из дома

<question>Укажите предложение, в котором запятые разделяют простые предложения:

<variant>То наползает туман, то дохнёт с Ладоги ветер.

<variant>Они поглядывали то на нас, то на дым из очагов.

<variant>В её голосе слышался то восторг, то печаль, то отчаяние.

<variant>Долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в карете, то в телеге, то пешком.

<variant>Мы жили то на одной, то на другой улице.

<question>Укажите слово, в котором пять слогов:

<variant>благодарили

<variant>здороваться

<question>Слова, совпадающие по своему звучанию и написанию, но разные по лексическому значению, - это

<variant>фразеологизмы

<question>Укажите двусоставное предложение.

<variant>Туристы разожгли костер.

<variant>Далеко видно кругом.

<variant>Стало холодно.

<variant>Свежо, весело, любо.

<variant>Вставай утром пораньше.

<question>Укажите стиль текста.А что будет с нами? Ведущие ученые Казахстана, исследуя перспективы и противоречия социального прогресса в начале третьего тысячелетия:считают, что с демографической ситуацией у нас проблема.

<variant>публицистический

<variant>официально-деловой

<variant>художественный

<variant>разговорный

<question> Слова с приставкой на -з-:

<variant>бе…звёздный, бе…денежный

<variant>и…жарить, ра…ширить

<variant>ра…будить, и…следовать

<variant>бе…сонный, бе…крайний

<variant>бе…граничный, бе…шумный

<question>Укажите род существительных: ябеда, неряха, умница, сирота:

<variant>женский, общий

<question>Словосочетание с качественным прилагательным:

<variant>прекрасный рассказчик

<variant>спортивный костюм

<variant>записная книжка

<variant>лесная тропинка

<variant>охотничье ружье

<question>Укажите глаголы с буквой -е- в корне:

<variant>выб…ру место

<variant>отп…рает засов

<variant>раст…раю сахар

<variant>выт…рает пыль

<variant>разж…гаю костер

<question>Деепричастие прочитав

<variant>совершенного вида, невозвратное

<variant>несовершенного вида, невозвратное

<variant>несовершенного вида, возвратное

<variant>2 спряжения, невозвратное

<variant>совершенного вида, 1 спряжения

<question>Предлог пишется слитно в предложении:

<variant> Он пришёл поговорить(на)счёт поездки за город.

<variant> (В) связи с сильными морозами занятия в школе отменили.

<variant> (Из)за болезни он пропустил много занятий.

<variant>Я перевел деньги на(счет) в банке.

<variant> (В)течение недели шли дожди.

<question>Укажите словосочетание, где зависимое слово выражено наречием:

<variant>поехать учиться

<variant>шел задумавшись

<variant>шел по тропинке

<variant>напевая песенку

<question>Фразеологические единицы являются синонимами к слову убежать:

<variant>задать стрекача, смазать пятки

<variant>невелика птица, пустое место

<variant>сжечь свои корабли, перейти Рубикон

<variant>заткнуть за пояс, утереть нос

<variant>родиться в рубашке, собраться с духом

<question>Словосочетание со связью примыкания:

<variant>уметь анализировать

<variant>лучший провизор

<variant>богатая речь

<variant>эффективное средство

<variant>пахнет спиртом

Орыс тілі 7

Authored by Айдана Мырзабек

World Languages

11th Grade

Used 4+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Союзы, которые употребляются в сложносочиненном предложении

<variant>и, да, то-то

<variant>тоже, также, что

<variant>потому что, когда, если

<variant>если, который, чтобы

<variant>оттого что, однако, так так

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите ряд слов, где происходит чередование согласных:

<variant>дорога, дорожка

<variant>книга, книгу

<variant>кошка, о кошке

<variant>сказать, рассказать

<variant>обидеть, обидел

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите глагол в форме изъявительного наклонения:

<variant>В лицо мне дышит свежее утро.

<variant>Мой конь и доныне носил бы меня.

<variant>В Ялте обязательно посети домик Чехова.

<variant>Неплохо бы захватить с собой плащ-палатку.

<variant>Выйдите на несколько минут из комнаты.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.Однородные члены предложения связаны

<variant>разделительным союзом

<variant>подчинительным союзом

<variant>соединительным союзом

<variant>бессоюзной связью

<variant>противительным союзом

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Осложнено предложение: Благодаря хорошей погоде, в этом году был прекрасный урожай.

<variant>обособленным обстоятельством

<variant>обособленным определением

<variant>обособленным дополнением

<variant>вводными словами

<variant>обособленным приложением

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите слово, в котором пропущена буква -о-:

<variant>предпол…жение

<variant>ср…внение

<variant>р…внина

<variant>заг…р

<variant>прик…саться

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

<question>Укажите антонимы:

<variant>соединить - разъединить

<variant>вражда - ненависть

<variant>горе - беда

<variant>горячий - тёплый

<variant>истина - правда

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

54 questions

Avancemos 2 U3L2 End of Unit Test

Quiz

•

9th - 12th Grade

55 questions

Avancemos 2 Unidad 4.1 Prueba

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

Español 1- Para Empezar Final

Quiz

•

9th - 12th Grade

46 questions

Mandatos Afirmativos

Quiz

•

9th - 12th Grade

49 questions

Español 3 - Lección 3: La vivienda

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

Русский язык 250-300

Quiz

•

11th Grade

50 questions

ARTICULOS Y SUSTANTIVOS

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

Descubre 3, ch 4, La salud y el bienestar

Quiz

•

9th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

29 questions

Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane

Quiz

•

9th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

FOREST Effective communication

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for World Languages

20 questions

-AR -ER -IR present tense

Quiz

•

10th - 12th Grade

22 questions

El Imperfecto

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

verbos reflexivos en español

Quiz

•

9th - 12th Grade

28 questions

Ser vs estar

Quiz

•

9th - 12th Grade

15 questions

Regular -AR Verbs in the Present Tense

Quiz

•

9th - 12th Grade

22 questions

Viajes y excursiones

Quiz

•

9th - 12th Grade

17 questions

Ir a + Infinitive

Quiz

•

11th Grade

18 questions

Los verbos regulares en el pretérito

Quiz

•

9th - 12th Grade

Орыс тілі 7

<question>Союзы, которые употребляются в сложносочиненном предложении

<question>Укажите ряд слов, где происходит чередование согласных:

<question>Укажите глагол в форме изъявительного наклонения:

<question>Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.Однородные члены предложения связаны

<question>Осложнено предложение: Благодаря хорошей погоде, в этом году был прекрасный урожай.

<question>Укажите слово, в котором пропущена буква -о-:

<question>Укажите антонимы:

<question>Существительное, употребляемое только во множественном числе.

<question> Укажите слово с суффиксом -ин-:

<question>Количество деепричастий изображающий, сомневаясь, глядя, возвратившись, сочиняя:

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages