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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo define Yaria (2005) a la actitud?
Una percepción visual de la realidad
Una emoción que genera reacciones positivas
Una predisposición que influye en los pensamientos y acciones
Un comportamiento aprendido por castigos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quiénes introdujeron el término 'actitud' en la década de 1920?
Cofer
McGuire
Bigge
Thomas y Znaniecki
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según las teorías del aprendizaje, ¿cómo se adquieren las actitudes?
Por la congruencia entre pensamientos y acciones
Por la influencia directa de otras personas
Por la disonancia cognitiva
Por refuerzos y castigos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué sucede según las teorías de la Consistencia y el Equilibrio cuando hay falta de congruencia entre pensamiento y acción?
Las personas se sienten incómodas y buscan cambiar
Las personas rechazan cualquier modificación
Las personas mantienen sus pensamientos sin cambios
Las personas buscan complicar las cosas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué propone la teoría de la disonancia cognitiva para reducir el estado incómodo?
Ignorar por completo las ideas en conflicto
Aceptar ambas ideas sin cambios
Buscar más información para complicar la situación
Tomar partido por una idea y rechazar la otra
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo pueden clasificarse las actitudes según su favorabilidad?
Neutrales o polarizadas
Independientes o dependientes
Congruentes o incongruentes
Favorables o desfavorables
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué elementos componen una actitud según Rodríguez (1993)?
Auditivos, gustativos y kinestésicos
Visuales, táctiles y olfativos
Intuitivos, racionales y emocionales
Cognitivos, afectivos y conductuales
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