PROVA PARANÁ REFAZER 2024

O narrador desse texto

• conta a história sem participar dos fatos.

• conta os detalhes da história que participa.

• participa da história como personagem principal.

• participa da história como personagem secundário.

Esse texto tem a finalidade de

• opinar sobre a atitude de uma criança.

• explicar a vida de um mentiroso.

• informar sobre uma premiação.

• contar uma história.

Entende-se desse texto que

• Felipe está escrevendo a própria história.

• a avó de Felipe não ligava para o neto.

• a mãe de Felipe não quis o prêmio.

• Felipe conta histórias verídicas.

No texto, no trecho: “Mas no dia seguinte...” (ℓ. 8), as reticências produzem sentido de

• alegria.

• destaque.

• suspense.

• frustração.

Nesse texto, no trecho: “Silêncio dele é tão alto que os passarinhos ouvem” (v. 2), a palavra destacada tem o mesmo sentido de

• real

• heroico

• intenso

• incompreensível

Entende-se desse texto que Bernardo

• é uma pessoa que se movimenta pouco

• tem conexões fortes com a natureza

• é uma pessoa criativa

• tem poderes mágicos

Nesse texto, no segundo quadrinho: “Arrumo sim!”, a palavra em destaque tem o mesmo sentido de

• ordenar

• resolver

• consertar

• conseguir

Entende-se desse texto que Armandinho

• desconhece os significados da palavra arrumar.

• responde com ironia à fala de sua mãe.

• sente-se feliz em arrumar o quarto.

• sente-se injustiçado.

Segundo o texto, a competição esportiva acontecerá

• no Peru.

• no Brasil.

• em Paripe.

• em Salvador.

No texto, há uma opinião no trecho:

• "...estão de malas prontas para competição esportiva internacional... (l. 2-3)

• "A história de Kerem e Maria Clara começou no bairro de Paripe..." (l. 5)

• "As duas se conheceram há seis anos em uma academia..." (l. 6)

• "O caminho até o sucesso não foi fácil para as jovens atletas." (l. 14)