Quiz Matematika Kelas 4 - Pengukuran Luas dengan Satuan Tidak Baku

Quiz Matematika Kelas 4 - Pengukuran Luas dengan Satuan Tidak Baku

4th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Keberagaman Indonesia makanan tradisional dan rumah adat

Keberagaman Indonesia makanan tradisional dan rumah adat

4th Grade

12 Qs

Kelas IV A - Soal SBdP Tema 8 Subtema 3

Kelas IV A - Soal SBdP Tema 8 Subtema 3

4th Grade

8 Qs

Penilaian Harian Tema 8 Subtema 2

Penilaian Harian Tema 8 Subtema 2

1st - 5th Grade

10 Qs

Asesmen Sumatif (2) ide pokok dan pendukung

Asesmen Sumatif (2) ide pokok dan pendukung

4th Grade

10 Qs

Bina ayat 造句 4

Bina ayat 造句 4

1st - 6th Grade

10 Qs

matematika

matematika

4th Grade

10 Qs

PENJODOH BILANGAN TAHUN EMPAT

PENJODOH BILANGAN TAHUN EMPAT

4th Grade

9 Qs

Uang

Uang

4th Grade - University

10 Qs

Quiz Matematika Kelas 4 - Pengukuran Luas dengan Satuan Tidak Baku

Quiz Matematika Kelas 4 - Pengukuran Luas dengan Satuan Tidak Baku

Assessment

Passage

Education

4th Grade

Hard

Created by

Sri Anggriani

Used 5+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berapa lembar uang kertas yang menutup permukaan meja guru pada kegiatan pertama?

6 lembar

12 lembar

24 lembar

18 lembar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berapa satuan luas yang digunakan untuk menutup permukaan meja belajar pada kegiatan kedua?

12 satuan luas

6 satuan luas

24 satuan luas

18 satuan luas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa luas permukaan meja guru dan meja belajar di kegiatan 1 dan 2 berbeda?

Karena meja guru lebih kecil

Karena meja belajar lebih besar

Karena satuan luas yang digunakan berbeda

Karena bahan uang kertas lebih tebal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berapa satuan luas yang menutupi permukaan meja guru pada kegiatan kedua?

18 satuan luas

6 satuan luas

24 satuan luas

12 satuan luas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dapat disimpulkan terkait luas permukaan meja belajar dan meja guru pada kegiatan 1 dan 2?

Luas meja belajar tidak dapat dihitung

Luas meja belajar lebih besar dari meja guru

Luas meja belajar sama dengan meja guru

Luas meja belajar lebih kecil dari meja guru

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berapa lembar kertas origami yang menutup permukaan meja belajar pada kegiatan kedua?

6 lembar

12 lembar

18 lembar

24 lembar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dapat disimpulkan dari kegiatan 1 dan kegiatan 2 terkait luas permukaan meja guru dan meja belajar?

Luas meja guru tidak dapat diukur

Luas meja belajar selalu lebih besar dari meja guru

Luas meja guru selalu lebih besar dari meja belajar

Luas meja guru dan meja belajar sama