112五下自4-1

下列哪一個方式可以干擾螞蟻原本行進的路線？　

• 在一旁盯著螞蟻
• 用衛生紙擦拭螞蟻行經的路徑
• 關上電燈
• 播放搖滾音樂。

下列關於螞蟻分工的配對，何者正確？　

• 雄蟻：防禦
• 蟻后：育幼
• 兵蟻：交配
• 工蟻：覓食。

下列哪一種動物不具有社會性的行為？　

• 螞蟻
• 蜜蜂
• 臺灣獼猴
• 金魚。

下列哪一種動物具有社會性的行為？　

• 蜜蜂
• 螞蟻
• 獼猴
• 以上動物都具有社會性的行為。

下列哪一個無法算是「族群」？　

• 居住在同一個蜂巢內的蜜蜂
• 校園草叢裡的蝸牛和蚯蚓
• 巢穴中分工合作的螞蟻
• 草原上共同生活的斑馬群。

下列哪一種動物會以舞蹈告知同伴食物的訊息？　

• 蜜蜂
• 螞蟻
• 海豚
• 臺灣獼猴。

在「螞蟻如何傳遞訊息」的實驗中，小真想干擾螞蟻的行進路線，觀察牠們的反應，哪一個方法最不恰當？　

• 用衛生紙擦拭螞蟻經過的地方
• 將黏土黏在螞蟻的路徑中
• 隨機踩死幾隻螞蟻
• 放一根樹枝阻礙螞蟻的隊伍。

下列哪一種動物具有社會性的行為？　

• 蝸牛
• 金魚
• 臺灣獼猴
• 蚯蚓。

下列哪一個組合不能被歸為同一個群集？　

• 紅樹林生態園區的招潮蟹和紅藻
• 臺南市的螞蟻和蜜蜂
• 小文學校池塘裡的蓋斑鬥魚和水黽
• 阿里山國家公園的臺灣獼猴和紅檜。

下列哪一種校園常見的動物通常不會在樹上生活？　

• 蚱蜢
• 松鼠
• 攀木蜥蜴
• 綠繡眼。