ป.6 แบบทดสอบก่อนเรียนวิทยาการคำนวณ

ป.6 แบบทดสอบก่อนเรียนวิทยาการคำนวณ

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.6

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป.6

6th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 1 การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา

หน่วยที่ 1 การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา

6th Grade

10 Qs

หน่วยที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ

หน่วยที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ

6th - 12th Grade

15 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน (แนวคิดเชิงคำรวณ)

แบบทดสอบก่อนเรียน (แนวคิดเชิงคำรวณ)

6th - 8th Grade

11 Qs

แบบทดสอบ ความหมายเทคเคโนโลยี

แบบทดสอบ ความหมายเทคเคโนโลยี

6th Grade

13 Qs

ประมวลผลคำหน่วยที่ 4

ประมวลผลคำหน่วยที่ 4

KG - University

10 Qs

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ป6

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ป6

1st - 12th Grade

10 Qs

แนวข้อสอบปีวิทยาการคำนวณป6

แนวข้อสอบปีวิทยาการคำนวณป6

6th Grade

11 Qs

ป.6 แบบทดสอบก่อนเรียนวิทยาการคำนวณ

ป.6 แบบทดสอบก่อนเรียนวิทยาการคำนวณ

Assessment

Quiz

Computers

6th Grade

Hard

Created by

Chanatip Pattaratanyapong

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

1. เหตุผลเชิงตรรกะช่วยในการแก้ปัญหาได้อย่างไร

ก. ช่วยเพิ่มเงื่อนไขในการแก้ปัญหา

ข. ช่วยป้องกันปัญหาไม่ให้เกิดขึ้นอีก

ค. ช่วยเพิ่มความซับซ้อนในการแก้ปัญหา

ง. ช่วยตรวจสอบความสมเหตุสมผลในการแก้ปัญหา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

2. ปุ้ม ปู ปลา เปรี้ยว เป็นพี่น้องกัน เปรี้ยวบอกว่าเขามีพี่หนึ่งคน

มีน้องสองคน ปูบอกว่าเขามีพี่สามคน ปลาบอกว่า เขามีน้อง

หนึ่งคน ใครอายุมากที่สุด

ก. ปุ้ม

ข. ปู

ค. ปลา

ง. เปรี้ยว

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

3. บาส บอล เบล และบีม หลงทางอยู่ในป่า เบลจำได้ว่า

ทางออกต้องผ่านแม่น้ำ แต่ไม่ผ่านถ้ำและศาลา บาสจำได้

ว่ามีถ้ำอยู่เส้นทางที่ 1 และ 4 บอลจำได้ว่าเส้นทางที่ 2, 3

และ 4 มีแม่น้ำไหลผ่าน บีมจำได้ว่ามีศาลาอยู่เส้นทางที่ 3

ทางออกคือเส้นทางใด

ก. เส้นทางที่ 1

ข. เส้นทางที่ 2

ค. เส้นทางที่ 3

ง. เส้นทางที่ 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

4. แนวคิดในการแก้ปัญหามีความสำคัญ ยกเว้นข้อใด

ก. ช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างเป็นขั้นตอน

ข. ช่วยสร้างเงื่อนไขให้กับปัญหาต่าง ๆ

ค. ช่วยออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาได้อย่างชัดเจน

ง. ช่วยให้การแก้ปัญหาสามารถทำได้ง่ายและมีประสิทธิภาพ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

5. ข้อใดบอกขั้นตอนการทำพิซซ่าได้ถูกต้อง

ก. นวดแป้ง > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > อบพิซซ่า

>ตกแต่งหน้าพิซซ่า

ข. นวดแป้ง > ตกแต่งหน้าพิซซ่า > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > อบพิซซ่า

ค. นวดแป้ง > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > ตกแต่งหน้าพิซซ่า

> อบพิซซ่า

ง. ทำให้แป้งเป็นแผ่น > นวดแป้ง > ตกแต่งหน้าพิซซ่า > อบพิซซ่า

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

6. หากนักเรียนได้รับมอบหมายให้จัดโต๊ะอาหาร โดยต้องวางจาน

วางช้อนส้อม ตกแต่งโต๊ะอาหาร และปูผ้าปูโต๊ะ นักเรียนควรเลือก

ทำสิ่งใดก่อน จึงจะประหยัดเวลามากที่สุด

ก. วางช้อนส้อมเพื่อความสะดวกในการตักอาหาร

ข. ปูผ้าคลุมโต๊ะ เพื่อคลุมหน้าโต๊ะ ป้องกันรอยขีดข่วนต่าง ๆ

ค. ตกแต่งโต๊ะอาหาร เพื่อสร้างบรรยากาศในการ

รับประทานอาหาร

ง. วางจานเพื่อเป็นการกำหนดตำแหน่งของผู้นั่งรับประทานอาหารให้แน่นอน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

7. ข้อใดเป็นการทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งแน่นอน

ก. ปุยรับประทานยาตามที่หมอสั่งจนกว่าจะหายป่วย

ข. บอลวิ่งออกกำลังกายรอบสนามไปเรื่อย ๆ

จนกระทั่งเหนื่อย

ค. แดนโดนทำโทษให้เก็บขยะในสนามไปเรื่อย ๆ จนครบ100 ชิ้น

ง. แบมเก็บเงินวันละ 10 บาทไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะ

ซื้อหนังสือการ์ตูน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?