Geopolítica e Educação

Qual é a importância da geopolítica segundo o texto?

• Entender as relações pessoais

• Analisar criticamente as notícias internacionais

• Promover o turismo

• Melhorar a economia local

Quais profissões são mencionadas como beneficiadas pelo estudo da geopolítica?

• Medicina e Engenharia

• Jornalismo e Diplomacia

• Arquitetura e Design

• Educação Física e Nutrição

O que será explorado ao longo do primeiro trimestre?

• Relações pessoais e familiares

• Interconexões entre geopolítica, globalização e meio ambiente

• História e Geografia local

• Economia e Finanças

Qual é o objetivo da produção pedagógica mencionada no texto?

• Desenvolver habilidades artísticas

• Incorporar estratégias inovadoras para promover ações na comunidade escolar

• Melhorar a saúde dos estudantes

• Aumentar o número de alunos na escola

Qual é o foco das ações promovidas pela produção pedagógica?

• Um futuro sustentável

• Aumento da população

• Desenvolvimento tecnológico

• Crescimento econômico

Em que ano David Harvey apresentou uma metáfora comparando o crescimento da velocidade dos meios de transporte à percepção de encurtamento de distâncias?

• A) 1980

• B) 1985

• C) 1989

• D) 1990

Qual era a melhor média de velocidade das carruagens e dos barcos a vela entre 1850 e 1930?

• A) 10 Km/h

• B) 16 Km/h

• C) 20 Km/h

• D) 25 Km/h

Qual era a média de velocidade das locomotivas a vapor nos anos 1950?

• A) 57 Km/h

• B) 80 Km/h

• C) 100 Km/h

• D) 120 Km/h

Qual era a média de velocidade dos aviões a propulsão nos anos 1960?

• A) 480-610 Km/h

• B) 500-700 Km/h

• C) 600-800 Km/h

• D) 700-900 Km/h

Qual era a média de velocidade dos jatos de passageiros nos anos 1960?

• A) 600-900 Km/h

• B) 700-1000 Km/h

• C) 800-1100 Km/h

• D) 900-1200 Km/h