Модуль числа

Модуль числа

6th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Математика. «РАЦІОНАЛЬНІ ЧИСЛА ТА ДІЇ НАД НИМИ». Повторення 6 кл

Математика. «РАЦІОНАЛЬНІ ЧИСЛА ТА ДІЇ НАД НИМИ». Повторення 6 кл

6th Grade

12 Qs

Модуль числа | ДЗ

Модуль числа | ДЗ

6th Grade

8 Qs

Модуль числа

Модуль числа

6th Grade

5 Qs

Длина окружности, площадь круга и объем сферы

Длина окружности, площадь круга и объем сферы

6th Grade

10 Qs

Повторення і систематизація навчального матеріалу. 6 клас

Повторення і систематизація навчального матеріалу. 6 клас

6th Grade

12 Qs

Положительные и отрицательные числа

Положительные и отрицательные числа

6th Grade

10 Qs

Множення раціональних чисел. Модуль числа

Множення раціональних чисел. Модуль числа

6th Grade

10 Qs

Сравнение целых чисел

Сравнение целых чисел

6th Grade

7 Qs

Модуль числа

Модуль числа

Assessment

Quiz

Mathematics

6th Grade

Hard

Created by

Екатерина Власова

Used 5+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Модулем числа называется

Расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки

отрезок от точки до точки

число в прямых скобках

нет верного ответа

расстояние от начала координат

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Выберите правильный ответ

Модуль числа может быть отрицательным

Модуль числа не может быть отрицательным

Модуль 0 равен 0

Модуль отрицательного числа равен отрицательному числу

Модуль отрицательного числа равен противоположному числу

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Найдите число, модуль которого равен 55

нет верного ответа

-55

55

55 и -55

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Выберите число, модуль которого наименьший

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какое из чисел находится на координатной прямой правее остальных?

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

64 или -64

правильного ответа нет

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4; 5

-3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5

-2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5

0; 1; 2; 3; 4; 5

-4; -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; 5