En relación con los principios básicos de la investigación ética, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA?

• Los participantes no tienen necesariamente el derecho de conocer el

  propósito de la investigación, aunque sí debemos decir como se usarán, se

  citarán y se almacenarán los datos generados. Además, podemos ser

  parcialmente honestos a la hora de reportar los hallazgos y métodos

• Los participantes tienen el derecho de conocer el propósito de la

  investigación y de qué modo van a implicarse, pero no necesariamente

  tenemos que decir como se usarán, se citarán y se almacenarán los datos

  generados. Además, debemos ser honestos a la hora de reportar los

  hallazgos y métodos.

• Los participantes tienen el derecho de conocer el propósito de la

  investigación, de qué modo van a implicarse y cómo se usarán, se citarán y

  se almacenarán los datos generados. Además, debemos ser honestos a la

  hora de reportar los hallazgos y métodos

¿En qué se diferencia la inducción de la deducción?

• La inducción va de lo general a lo particular, mientras que la deducción va de lo

  particular a lo general.

• La inducción se basa en la observación y la experiencia, mientras que la

  deducción se basa en la lógica y la razón.

• La inducción es un proceso probable, mientras que la deducción es un proceso

  seguro.

• Todas las anteriores.

¿Qué son las conclusiones de una investigación?

• Las respuestas a las preguntas de investigación.

• La interpretación de los datos para sacar conclusiones.

• Las implicaciones del estudio para la teoría o la práctica.

• Todas las anteriores.

¿Qué es la ética en la investigación?

• El conjunto de principios que guían la conducta de los investigadores.

• La protección de los derechos de los participantes en la investigación.

• La responsabilidad de los investigadores ante la sociedad.

• Todas las anteriores.

¿Cuáles son los diferentes tipos de investigación?

• Investigación básica, investigación aplicada, investigación cualitativa,

  investigación cuantitativa.

• Investigación experimental, investigación no experimental, investigación

  correlacional, investigación causal.

• Investigación longitudinal, investigación transversal, investigación de caso único,

  investigación de grupos.

• Todas las anteriores.

¿Cómo se elige un método de investigación?

• En función del tipo de pregunta de investigación que se quiere responder.

• En función de los recursos disponibles.

• En función de las características del fenómeno que se va a investigar.

• Todas las anteriores.

¿Qué es la validez de una investigación?

• La medida en que la investigación mide lo que pretende medir.

• La medida en que la investigación es replicable.

• La medida en que la investigación tiene un impacto en la teoría o la práctica.

• Todas las anteriores.

¿Qué es la confiabilidad de una investigación?

• La medida en que la investigación produce resultados consistentes.

• La medida en que la investigación es libre de errores.

• La medida en que la investigación es generalizable a otras poblaciones o

  contextos.

• Todas las anteriores.

¿Cuál es el primer paso para realizar una investigación?

• Formular una pregunta de investigación.

• Revisar la literatura existente.

• Elegir un método de investigación.

• Desarrollar un plan de investigación.

¿En qué nivel de preguntas y documentación se utilizan preguntas expresadas en lenguaje coloquial y con errores implícitos?

• Nivel básico.

• Nivel avanzado.

• Nivel experto.

• En ninguno de los niveles.