MAYO R2 Urg Ped

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2nd Grade

20 Qs

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MAYO R2 Urg Ped

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Assessment

Quiz

Specialty

2nd Grade

Medium

Created by

Adriana Camacho

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un paciente pediátrico que no responde, con pulso presente, respiración anormal, signos de mala perfusión, se proporcionan ventilaciones de rescate y se debe iniciar RCP cuando...

Hasta que presente asistolia

Cuando el pulso sea irregular

Cuando la saturación permanezca menor a 90%

Frecuencia cardiaca es menor a 60 lpm

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Durante la RCP en un paciente pediátrico, al contar con 2 reanimadores sin vía aérea definitiva.. la relación compresión - ventilación debe ser:

30:2

15:2

30:1

10:2

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cuándo evalúa a un lactante que se encuentra hipoactivo, en qué sitio se recomienda palpar el pulso de primer instancia?

Braquial

Femoral

Carotideo

Con observar el monitor es suficiente

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En relación a las compresiones durante la RCP en un paciente pediátrico, seleccione la recomendación actual.

La frecuencia debe ser de 120-150 / min

Comprimir 1/2 de diámetro AP del tórax

La frecuencia debe ser de 100-120 /min

Se debe priorizar la intubación orotraqueal

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los equipos de alto rendimiento son esenciales para realizar intentos exitosos de reanimación, se enfocan en diversos aspectos, como en la fracción de compresiones torácicas (FCT), idealmente superior a:

100%

90%

50%

80%

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un equipo de reanimación:

Coordina la RCP

Aconseja para mejorar la calidad de las compresiones torácicas

Indica los objetivos de rango medio

Ayuda a minimizar la duración de las interrupciones entre las compresiones

Líder

Encargado del registro

Compresor

Supervisor de RCP

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En la evaluación inicial para identificar una enfermedad potencialmente mortal en un niño, se utiliza el triángulo de la evaluación pediátrica como una observa rápida "desde la puerta", cuál NO corresponde?

Fiebre

Apariencia

Esfuerzo respiratorio

Circulación (color)

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