แบบทดสอบหลังเรียน เรื่องการคิดเป็น

ข้อใดไม่ตรงกับความเชื่อพื้นฐานที่สัมพันธ์กับการคิดเป็น

• คนทุกคนมีความแตกต่างกัน

• ความสุขของแต่ละคนแตกต่างกัน

• บุคคลไม่ต้องรับผิดชอบในการตัดสินใจ

• ปัญหาเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทางสภาพแวดล้อม

การคิดในข้อใดที่จะทําให้นักศึกษามีความสุข

• คิดที่จะชนะ

• คิดแก้ปัญหาอย่างรอบคอบ

• คิดที่จะหาผลประโยชน์ให้ตัวเอง

• คิดในสิ่งที่สนองความต้องการของกลุ่มคณะ

เมื่อนักศึกษามีปัญหาเรื่องครอบครัวและความรัก นักศึกษาจะใช้หลักธรรมใดในการแก้ไขปัญหาตาม

ปรัชญาการคิดเป็น

• อริยสัจ 4

• สังคหวัตถุ 4

• พรหมวิหาร 4

• คุณธรรม 9 ประการ

ข้อใดคือกระบวนการแก้ปัญหาของการคิดเป็น

• ขั้นหาสาเหตุ ขั้นวิเคราะห์ ขั้นตัดสินใจ ขั้นปฏิบัติการแก้ปัญหา

• ขั้นหาสาเหตุ ขั้นสํารวจ ขั้นวิเคราะห์ปัญหา ขั้นตัดสินใจ

• ขั้นสํารวจ ขั้นหาสาเหตุ ขั้นวิเคราะห์ปัญหา ขั้นตัดสินใจ

• ขั้นสํารวจ ขั้นหาสาเหตุ ขั้นตัดสินใจ ขั้นปฏิบัติการแก้ปัญหา

ขั้นตอนแรกในการแก้ปัญหาคือข้อใด

• การหาสาเหตุ

• การระบุปัญหา

• การหาทางเลือก

• การตัดสินใจเลือก

ขั้นใดในกระบวนการคิดเป็นที่ใช้ในการประเมินค่าข้อมูลด้านสังคม และด้านวิชาการ

• ขั้นตัดสินใจ

• ขั้นวิเคราะห์

• ขั้นหาสาเหตุของปัญหา

• ขั้นตัดสินใจไปสู่การปฏิบัติ

ถ้าคนในครอบครัวติดยาเสพติด ท่านควรเริ่มต้นแก้ปัญหาอย่างไร

• พิจารณาสาเหตุของปัญหาว่าติดยาเสพติดมาจากที่ใด

• ตัดสินใจเลือกแนวทางตามกฎหมายเป็นวิธีการแก้ปัญหา

• ทําความเข้าใจว่าปัญหายาเสพติดเป็นปัญหาทั่วไปในปัจจุบัน

• วิเคราะห์ทางเลือกในการแก้ปัญหาจากข้อมูลด้านวิชาการ ข้อมูลด้านตนเองและข้อมูลด้านสังคม

  สิ่งแวดล้อม

การกระทําในข้อใดเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนากระบวนการคิดเป็น

• เสียเวลาวิเคราะห์ปปัจจัยอย่างรอบด้าน

• แก้ปัญหาเฉพาะหน้าไปก่อนถูกผิดค่อยว่ากัน

• ช่วยกันระดมความคิดหาทางแก้ไขหลายๆคน

• ตัดสินใจเลือกทางเลือกที่ดีที่สุดสําหรับคนหมู่มาก

   

บุคคลใดนํากระบวนการคิดเป็นมาแก้ไขปัญหา

• นาย ก วิเคราะห์ข้อมูลตามที่ตนเองชอบ

• นาย ข เป็นคนมีสัมมาคารวะ ยอมรับผิดเสมอ

• นาย ค เป็นคนหนักเอาเบาสู้ แก้ปัญหาเฉพาะหน้าเก่ง

• นาย ง คิดวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง วิชาการ สิ่งแวดล้อม

ข้อใดคือลักษณะสําคัญของคนคิดเป็น

• เชื่อมั่นในตนเอง

• วิเคราะห์ข้อมูลด้วยความสนใจ

• เชื่อว่าปัญหาที่เกิดขึ้นเป็นปัญหาเล็กน้อย

• มีความรับผิดชอบต่อการกระทําของตนเอง