Repaso 2 - Didáctica de la economía t6-7

La elección del material didáctico implica

• Escoger un material y aprender una técnica para emplearlo

• Tomar una decisión sobre el enfoque que se dará a la enseñanza

• Ambas de afirmaciones son correctas

• Ninguna de las afirmaciones son correctas

¿Quién tiene la responsabilidad de escoger el material didáctico más adecuado?

• El director de la escuela

• Los padres de los estudiantes

• El profesor

• El Ministerio de Educación

¿Por qué es importante adaptar los objetivos de aprendizaje a las necesidades del alumnado?

• Porque así se asegura que todos los estudiantes aprendan lo mismo

• Porque así se pueden utilizar materiales didácticos más económicos

• Porque así se facilita la labor del profesor

• Porque permite que los estudiantes aprendan de manera más efectiva

¿Qué es un materia didáctico?

• Un recurso tecnológico que se utiliza para enseñar

• Cualquier material que se puede usar en el aula

• Un material elaborado con propósitos educativos

• Un material que debe ser diseñado por el profesor

¿En que consiste el diseño de materiales didácticos?

• En escoger un material didáctico existente o diseñar uno nuevo

• En determinar los contenidos, su secuenciación y la manera de presentarlo

• En materializar el diseño del material didáctico

• Todas las afirmaciones son correctas

¿Qué se debe tener en cuenta en el diseño comunicativo de materiales didácticos?

• La adecuación del canal, la disposición de los contenidos y la utilización de diferentes canales

• Los objetivos de aprendizaje de organización de los contenidos y la selección de actividades

• La determinación de los contenidos que se van a transmitir, su secuenciación y la manera de presentarlo

• La materialización del diseño del material didáctico

¿Cuál es el objetivo del "diseño de aprendizaje " en los materiales didácticos?

• Planificar y elaborar los procesos de comunicación

• Lograr que se produzcan los aprendizajes

• Determinar los contenidos que se van a transmitir, su secuenciación y la manera de presentarlos

• Materializar el diseño del material didáctico

¿En qué medida han transformado las TIC el diseño y la elaboración de materiales didácticos?

• Han introducido nuevas herramientas para la creación de materiales

• Han hecho que los materiales sean más interactivos y atractivos

• Han cambiado por completo el concepto de material didáctico

• Todas las afirmaciones son correctas

¿Qué tipo de formación es necesaria para el diseño de materiales didácticos basados en tecnologías digitales?

• Formación técnica en el manejo de las tecnologias

• Formación en el lenguaje apropiado para la trasmisión de conocimientos

• Ambas afirmaciones son correctas

• Ninguna de las afirmaciones es correcta

¿Por qué es importante la educación en el lenguaje audiovisual para el profesorado?

• Porque muchos alumnos son nativos digitales y dominan este lenguaje

• Porque permite comprender mejor los mensajes que se transmiten a través de los medios audiovisuales

• Porque es necesario para crear materiales didácticos audiovisuales efectivos

• Todas las afirmaciones son correctas