Pengembangan Media Pembelajaran IPA SD

Apa yang dimaksud dengan media dalam pembelajaran?

• Bentuk fisik yang berisi pesan untuk disampaikan atau ditunjukan

• Bentuk fisik yang berisi pakaian untuk dipakai

• Bentuk fisik yang berisi makanan untuk disantap

• Bentuk fisik yang berisi mainan untuk dimainkan

Apa yang harus diperhatikan dalam memilih format media pembelajaran?

• Situasi pembelajaran, variabel siswa, dan sifat tujuan pembelajaran

• Warna media, ukuran media, dan bentuk media

• Harga media, merek media, dan desain media

• Bahan media, aroma media, dan rasa media

Apa yang harus dilakukan guru sebelum menggunakan media pembelajaran di depan kelas?

• Menyiapkan media dan mencobanya sebelum digunakan

• Menggunakan media tanpa persiapan

• Membuang media yang akan digunakan

• Mengabaikan media yang akan digunakan

Apa yang dimaksud dengan aplikasi yang dapat digunakan untuk mendesain media pembelajaran?

• Facebook, Instagram, Twitter

• TikTok, Snapchat, Pinterest

• WhatsApp, Telegram, Line

• Google Workspace for Education, Canva, Quizizz

Apa fungsi dari media pembelajaran menurut Levie & Lents?

• Fungsi menari, fungsi menyanyi, fungsi melukis, fungsi memasak

• Fungsi berpakaian, fungsi berbicara, fungsi berjalan, fungsi berlari

• Fungsi makan, fungsi tidur, fungsi bermain, fungsi belajar

• Fungsi atensi, fungsi afektif, fungsi kognitif, fungsi kompensatoris

Apa manfaat yang diperoleh dari pemanfaatan media pembelajaran menurut Kemp & Dayton?

• Peran guru menjadi lebih buruk, siswa tidak aktif dalam belajar

• Pembelajaran tidak berlangsung fleksibel, sikap positif siswa menurun

• Pembelajaran menjadi lebih sulit, kualitas hasil belajar siswa menurun

• Penyampaian pembelajaran menjadi lebih baku, pembelajaran cenderung menjadi lebih menarik

Apa jenis media pembelajaran yang melibatkan interaksi serta terdapat audio visual dalam satu kegiatan pembelajaran?

• Media Audio Visual

• Media Visual

• Media Audio

• Multimedia

Apa fungsi kompensatoris dari media pembelajaran?

• Membantu pemahaman dan mengingat isi materi bagi siswa yang lemah dalam membaca

• Menarik dan mengarahkan perhatian siswa agar berkonsentrasi kepada isi pelajaran

• Meningkatkan keterlibatan emosi dan sikap siswa pada materi pelajaran

• Memperlancar pencapaian tujuan untuk memahami dan mengingat informasi dalam gambar

Apa manfaat penggunaan media pembelajaran menurut Sudjana & Rivai?

• Pembelajaran lebih menarik perhatian sehingga menumbuhkan motivasi belajar siswa

• Materi pembelajaran lebih sulit dipahami oleh siswa

• Siswa lebih pasif dalam melakukan kegiatan belajar

• Metode mengajar menjadi lebih monoton, siswa kurang aktif dalam belajar

Apa langkah pertama dalam perencanaan penggunaan media pembelajaran menurut Heinich dkk.?

• Menetapkan tujuan pembelajaran

• Analisis siswa

• Memilih metode yang cocok

• Menggunakan media dan bahan