Penilaian Dan Pentaksiran Bilik Darjah ( PBD )

Apakah yang dimaksudkan dengan Pentaksiran Bilik Darjah ( PBD )

• Pentaksiran sepanjang sesi pengajaran dan pembelajaran dijalankan

• Pentaksiran yang berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapatkan maklumat tentang perkembangan, kemajuan, kebolehan dan pencapaian murid.

• Pentaksiran semasa proses pengajaran dan pembelajaran dijalankan di dalam dan diluar bilik darjah

Ujian SEGAK termasuk dalam kategori

• Pentaksiran Pusat

• Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum

• Pentaksiran Sekolah

• Pentaksiran Psikometrik

Berikan dua kepentingan PBD kepada guru

• Merancang dan mengubah suai kaedah pengajaran

• Mengetahui keberkesanan pengajaran kepada murid

• Meningkatkan pencapaian pembelajaran

• Tiada tindakan susulan yang diambil

Berikan definisi " Pentaksiran Tentang Pembelajaran "

• Pentaksiran berterusan yang melibatkan guru menggunakan pengetahuan, pemahaman dan kemahiran murid untuk memaklumkan tentang pengajaran mereka.

• Untuk melihat pencapaian atau penguasaan murid pada satu garis masa bagi membolehkan murid, guru, ibu bapa dan pihak sekolah mengetahui kualiti pembelajaran murid tersebut.

• Murid yang memantau pembelajaran mereka sendiri, bertanya soalan dengan menggunakan pelbagai strategi untuk menentukan apa yang mereka tahu dan boleh lakukan seterusnya menggunakan pentaskiran sebagai pembelajaran baharu.

Nyatakan tahap penguasaan minimum untuk ditaksir kepada murid

• Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab mithali.

• Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji.

• Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab.

• Tahu, faham dan boleh buat.

Berikut merupakan penjaminan kualiti PBD di peringkat sekolah KECUALI

• Pengetahuan

• Penyelarasan

• Pementoran

• Pengesanan

Kaedah pentaksiran yang boleh dijalankan di dalam bilik darjah ialah lisan, bertulis dan (a)  

Guru yang mempunyai ciri-ciri pendidik Abad ke-21 akan melahirkan murid yang

• Berpengetahuan

• Mempunyai Sikap Kepimpinan

• Mahir dalam berkomunikasi

• Mempunyai etika dan kerohanian Islam

Apa yang dimaksudkan dengan Guru Pembimbing menurut SKPMg2 ? Pilih 3

• Menggabung/merentas/mengaitkan isi pelajaran dengan tajuk/unit/tema/nilai/kemahiran/mata pelajaran lain dalam aktiviti pembelajaran.

• Memandu murid membuat keputusan dan menyelesaikan masalah dalam aktiviti pembelajaran.

• Memberi tunjuk ajar/tunjuk cara/panduan menguasai isi pelajaran/konsep/fakta berkaitan pelajaran

• Menjalankan aktiviti pemulihan/pengayaan dalam PdPc

Tindakan susulan boleh dijalankan secara serta merta atau dirancang. Dalam mengendalikan tindakan susulan bagi meningkat penguasaan murid, guru boleh

• Menggunakan teknik tanpa melihat tahap keupayaan murid berkenaan.

• Menggunakan bahan bantu mengajar yang menarik dan sesuai.

• Memberi perhatian dan bimbingan secara individu atau berkumpulan

• Memberi peluang kepada murid untuk mengukuhkan penguasaan dalam pengetahuan.