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【核心14】 郁離子:〈魯般〉、〈鄙人學蓋〉

Authored by Chun Huang

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9th - 12th Grade

【核心14】 郁離子:〈魯般〉、〈鄙人學蓋〉
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列「 」內的注音寫成國字後,何者字形兩兩相同? 

針「ㄅㄧㄢ」時政/「ㄅㄧㄢ」策

崩「ㄊㄨㄟˊ」/「ㄊㄨㄟˊ」廢

「ㄉㄞˋ」類漢之老郎/「ㄉㄞˋ」慢忘身

中「ㄎㄨㄟˋ」者悉屏之/振聾發「ㄎㄨㄟˋ」

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列「 」中的字音,何者兩兩相同?

不屈不「撓」/「遶」床弄青梅

而今「亡」矣夫,誰與謀之/「亡」羊補牢

「鮮」有用蓋者/寡見「鮮」聞

見而「嗟」之/如切如「磋」

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列「 」中的字義,何者前後相同?

弗可「當」也/門「當」戶對

鄙人學「蓋」/英雄「蓋」世 

短者為「梲」/山節藻「梲」 

欲學為「兵」/「兵」來將擋

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

郁離子見鄭之鄙人之遭遇而以「旱斯具舟,熱斯具裘」作為評論。若替換成同義之詞語,下列何者最適當?

破釜沉舟

未雨綢繆

大旱望雲霓

集腋成裘

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

〈魯般〉一文中,關於以修葺壞宅比喻改革時政之方法,何者說明正確? 

「葺宅必新其材,間其蠹腐」:應去除舊時惡政,隔絕腐敗

「其外完而中潰者悉屏之」:應適度留下可用之制度 

「大者為棟為梁,小者為杙為栭」:不應限制改革的方向

「其取材也,惟其良,不問其所產」:選用人才應重視其出身經歷

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

〈鄙人學蓋〉一文中,作者以粵之善農者暗喻哪一種人?

行事武斷,固執己見

堅持專業,放眼長期

閉門造車,不知變通

誠懇樸實,絕不矯飾

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

以下關於劉基的敘述,何者正確? 

曾幫助朱元璋推翻元朝,為宋朝開國功臣之一

朱元璋稱其「吾之孔明」

其詩風格沉鬱,多反映現實,與高啟齊名 

散文古樸簡約,意旨深遠,與方苞並為一代文宗

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