แบบทดสอบเรื่อง การสังคายนา

แบบทดสอบเรื่อง การสังคายนา

6th - 8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ม.1 ท้ายหน่วย 1

ม.1 ท้ายหน่วย 1

6th - 8th Grade

10 Qs

รายวิชา สังคมศึกษา1 ชั้น ม.1

รายวิชา สังคมศึกษา1 ชั้น ม.1

7th Grade

15 Qs

ประวัติและความสำคัญของศาสนาพุทธ น.1

ประวัติและความสำคัญของศาสนาพุทธ น.1

7th Grade

10 Qs

แบบฝึกหัดท้ายหน่วยที่ 1 สังคมฯ ม.1

แบบฝึกหัดท้ายหน่วยที่ 1 สังคมฯ ม.1

6th Grade

10 Qs

พระพุทธ ม.1 หน่วย 1

พระพุทธ ม.1 หน่วย 1

6th Grade

10 Qs

การสังคายนา

การสังคายนา

7th Grade

10 Qs

การเผยแผ่พระพุทธศาสนา ในสมัยโบราณสู่ประเทศต่าง ๆ  นอกดินแดนช

การเผยแผ่พระพุทธศาสนา ในสมัยโบราณสู่ประเทศต่าง ๆ นอกดินแดนช

6th Grade

10 Qs

สังคม ม.1 การทำสังคายนา

สังคม ม.1 การทำสังคายนา

7th Grade

10 Qs

แบบทดสอบเรื่อง การสังคายนา

แบบทดสอบเรื่อง การสังคายนา

Assessment

Quiz

Social Studies

6th - 8th Grade

Hard

Created by

จรัญ แซ่จึง

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. ข้อใด้มีความหมายสอดคล้องกับคำว่า “สังคายนา”

ก. การสวดมนต์พร้อมกัน

ข. การประชุมสงฆ์ทุก 15 วัน

ค. การแก้ไขปรับปรุงพระพุทธวจนะ

ง. การรวบรวมพระธรรมวินัยเป็นหมวดหมู่

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. คำว่าสังคายนาเกิดจากคำว่า “สํ” และคำว่า “คายนา” รวมกัน จากที่กล่าวมาข้างต้น คำว่า “สํ” มีความหมายตรงกับข้อใด

ก. ร่วมกัน พร้อมกัน

ข. การสวด การสาธยาย

ค. การสำรวมกาย และใจ

ง. การระลึกถึงพระพุทธเจ้า

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. เพราะเหตุใดจึงต้องมีการทำสังคายนา

ก. เพื่อให้คนทั่วไปหันมานับถือศาสนาพุทธมากขึ้น

ข. เพื่อสร้างหลักธรรมคำสอนใหม่ๆ ในศาสนาพุทธ

ค. เพื่อแก้ไขคำสอนของพระพุทธเจ้าให้เข้ากับยุคสมัย

ง. เพื่อจัดหมวดหมู่หลักคำสอนของพระพุทธเจ้าให้เกิดความเข้าใจตรงกัน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. บุคคลใดต่อไปนี้เป็นผู้อุปถัมภ์การสังคายนาครั้งที่ 1

ก. พระเจ้าอโศกมหาราช

ข. พระเจ้าอชาตศัตรู

ค. พระเจ้าติโลกราช

ง. พระเจ้าพิมพิสาร

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. การทำสังคายนาครั้งที่ 1 เกิดขึ้นจากสาเหตุใด

ก. พวกนอกศาสนาปลอมเข้ามาบวชในพระพุทธศาสนามากขึ้น

ข. พระพุทธวจนะที่ถ่ายทอดกันมาขาดตกบกพร่อง

ค. พระวัชชีบุตรปฏิบัติหย่อนทางวินัย 10 ประการ

ง. พระสุภัททะกล่าวในทำนองดูหมิ่นพระธรรมวินัย

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการสังคายนาพระไตรปิฎกต่อพระพุทธศาสนา

ก. เป็นการรวบรวมพระธรรมวินัยให้เป็นหมวดหมู่

ข. ทำให้มีหลักปฏิบัติตนต่อพระธรรมวินัยที่ชัดเจน

ค. ทำให้คนหันมานับถือพระพุทธศาสนามากยิ่งขึ้น

ง. พระไตรปิฎกเป็นลายลักษณ์อักษรทำให้เกิดความเข้าใจชัดเจนตรงกัน

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 1 pt

7. การทำสังคายนาครั้งใดที่มีการจดบันทึกพระไตรปิฎกเป็นลายลักษณ์อักษรเป็นครั้งแรก

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?