Diagnoza klasa 5

Diagnoza klasa 5

5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

układ odpornościowy

układ odpornościowy

1st - 7th Grade

19 Qs

układ oddechowy

układ oddechowy

1st - 6th Grade

13 Qs

Genetyka

Genetyka

1st - 6th Grade

20 Qs

Budowa i funkcje układu nerwowego

Budowa i funkcje układu nerwowego

1st - 5th Grade

12 Qs

zaburzenia funkcjonowania układu oddechowego

zaburzenia funkcjonowania układu oddechowego

1st - 12th Grade

15 Qs

Skorupiaki i owady - kartkówka

Skorupiaki i owady - kartkówka

1st - 6th Grade

12 Qs

Układ Oddechowy

Układ Oddechowy

1st - 6th Grade

15 Qs

ZWIERZĘTA zmiennocieplne

ZWIERZĘTA zmiennocieplne

1st - 6th Grade

21 Qs

Diagnoza klasa 5

Diagnoza klasa 5

Assessment

Passage

Biology

5th Grade

Hard

Created by

Ann Ż

Used 3+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Skorzystaj z zamieszczonego niżej klucza do oznaczania gatunków roślin liściastych pospolicie występujących w Polsce i zaznacz poprawne dokończenie zdania. Roślina przedstawiona na ilustracji to:

czeremcha zwyczajna.

. jarząb pospolity.

kalina koralowa

bez czarny

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Cypryśnik błotny to drzewo naturalnie występujące w Stanach Zjednoczonych, szczególnie często w błotnistych rejonach Florydy. Na terenach podmokłych lub okresowo zalewanych wodą, które charakteryzują się niedoborem tlenu, cypryśnik wykształca pneumatofory. Są to odgałęzienia korzeni wyrastające pionowo w górę, ponad poziom gleby.

 

Zadaniem pneumatoforów, czyli korzeni oddechowych, jest:

A. pobieranie substancji odżywczych z podłoża.

dostarczanie tlenu do systemu korzeniowego.

magazynowanie substancji zapasowych.

pochłanianie pary wodnej z powietrza.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz poprawne dokończenie zdania.

W słonych bagnach ciągnących się wzdłuż wschodnich wybrzeży Ameryki Północnej żyją ślimaki Elysia chlorotica. Młode osobniki tego gatunku kształtem i barwą przypominają liście. Odżywiają się glonami, które nie są całkowicie trawione. Chloroplasty pochodzące z glonów stają się elementami komórek ciała ślimaków.

Pozyskane chloroplasty umożliwiają tym ślimakom

odżywianie cudzożywne.

odżywianie samożywne.

oddychanie tlenowe.

oddychanie beztlenowe.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Przeczytaj tekst i przyjrzyj się ilustracji, a następnie zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Do lekarza trafił pacjent, który kolejny raz w tym samym roku zachorował na anginę. Aby dobrać

skuteczny antybiotyk, lekarz zlecił zbadanie wydzieliny z gardła pacjenta. Pobrany materiał przygotowano i rozprowadzono na szalce z odpowiednią pożywką, a następnie położono na niej cztery krążki bibuły nasączone czterema różnymi antybiotykami. Antybiotyk jest tym bardziej skuteczny, im większa jest przezroczysta strefa wokół nasyconego nim krążka, która świadczy o zahamowaniu wzrostu bakterii.

Wynik badania przedstawiono poniżej. Na podstawie wyniku badania lekarz nie powinien zlecać pacjentowi antybiotyku oznaczonego numerem

1

2

3

4

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

I Dzięki swoim właściwościom porosty zasiedlają miejsca niedostępne dla innych organizmów, np. nagie skały. P / F

II. Porosty są wrażliwe na zanieczyszczenie powietrza, ponieważ chłoną wilgoć z atmosfery P / F

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Produktem spożywczym powstającym w wyniku działania bakterii jest

miód

majonez

jogurt

musztarda

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz poprawne dokończenie zdania.

W wilgotnych lasach równikowych Borneo i Sumatry występuje roślina nazywana bukietnicą Arnolda lub raflezją Arnolda. Jest to pasożyt krzewów spokrewnionych z winoroślą. Cechą tej rośliny jest obecność tylko jednego organu. Składa się on z czerwonych, mięsistych elementów i wydziela cuchnący zapach gnijącej padliny, który wabi owady ułatwiające zapylanie.

Jedynym organem raflezji Arnolda jest

korzeń

łodyga

kwiat

liść

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?