1 Lee el siguiente texto:
A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y
colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había
explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño
añoraba la comida de su tierra. Cada vez que ib a n a l c ome d or a lg u n o s e
q u e ja b a de lo q ue le s e rv ía n y ot ros s e a leg ra ba n , a l d ía siguiente se invertían
los papeles. En t onc es de c id ió obs e rv a r y an ot a r lo q ue v e ía e n e l c om e d or.
C om o a l reg res o de l campamento, debía presentar en la escuela, un trabajo sobre su
experiencia, decidió que lo haría sobre las comidas preferidas de cada niño. Pensó, leyó
como 100 veces lo que había anotado y ¡PUM! se le encendió la lamparita y
t u v o l a r e s p u e s t a : c a d a p a í s t e n í a u n a c u l t u r a a l i m e n t a r i a , q u e d e
p e n d í a d e l a s tradiciones, recursos, clima y geografía, por eso ¡cuanto más
variado comamos más sanos estaremos!, Llevó su trabajo a la escuela al regresar
del campamento y la maestra lo felicitó. Pablo estaba muy contento de su hallazgo y
de lo bien que lo había pasado en el campamento de verano, de lo mucho que había
aprendido en el intercambio con otros niños de otras naciones
Después de realizar la lectura elije la respuesta correcta:
1.- Por sus características el texto que acabas de leer es:
A. Descripción
B. Cuento
C. Narración
D. Fábula
