第1，2 章 技能检测《齿轮之心》

描述芒金在面对困难时的心态和表现。

• 芒金在面对困难时表现出恐惧和退缩

• 芒金在面对困难时显得犹豫不决

• 芒金在面对困难时保持冷静和坚定

• 芒金在面对困难时显得愤怒和暴躁

分析芒金在面对机械狗时的心理状态。

• 芒金对机械狗感到恐惧

• 芒金对机械狗不屑一顾

• 芒金对机械狗充满好奇

• 芒金对机械狗抱有同情

从莉莉的辩护中可以看出，她认为：

• 仪态课没有实际意义

• 恐怖杂志不是“乱七八糟”的

• 玛可瑞肯夫人是个坏老师

• 礼仪手册是多余的

通过莉莉在仪态课上的行为，我们可以推断出莉莉的性格特点是：

• 循规蹈矩

• 叛逆不羁

• 胆小怕事

• 勤奋好学

根据文本中的情境和细节，预测芒金能否成功逃脱那些人的追踪？

• 芒金一定会被抓住

• 芒金有可能逃脱

• 文本没有足够信息来判断

• 芒金肯定能够逃脱

文本中描述“当他掠过灌木丛时，湿漉漉的树叶发出一阵抖动”，这一描述对增强故事氛围有何效果？

• 增强了故事的紧张感

• 降低了故事的紧张感

• 增加了故事的幽默感

• 突出了芒金的机智

根据文本内容，预测芒金接下来最可能的行动是什么？

• 芒金会停下来休息，等待雾气散去

• 芒金会改变方向，躲避那些人的追踪

• 芒金会直接冲过田野，尽快逃离

• 芒金会藏在树后，等待那些人经过

文本中“章鱼怪夫人呴哮起来”这句话的语言效果是：

• 增强了故事的幽默感

• 表现了章鱼怪夫人的暴躁

• 表达了莉莉的无奈

• 突出了莉莉的勇敢

如果章鱼怪夫人允许莉莉继续看杂志，莉莉最可能的行为是：

• 立刻停止看杂志，专心上课

• 继续偷偷看杂志，但更加小心

• 公开向章鱼怪夫人挑战

• 将杂志藏在课本里，再也不看

文本中“莉莉早就发现班上的其他同学从来不会在仪态课上看书”这句话的语言效果是：

• 突出了莉莉的独特性

• 批评了其他同学的不认真

• 暗示了仪态课的无聊

• 展示了莉莉的自信