Анкета для молодого и вновь принятого педагога для анализа

Анкета для молодого и вновь принятого  педагога

для анализа промежуточных результатов работы

Уважаемый педагог!

Эта анкета необходима для того, чтобы улучшить в нашей организации адаптацию новых работников. Для быстрого и легкого погружения в рабочий процесс Вам был назначен наставник. Ответьте на вопросы, как строилось Ваше взаимодействие с наставником. Выберите наиболее подходящий ответ или укажите свой вариант ответа.

1.       Как Вы можете охарактеризовать периодичность общения с наставником? Отметьте подходящий вариант или напишите свой:

A) каждый день; B) один раз в неделю; C) 2–3 раза в месяц; -D) вообще не встречались;

• A

• B

• C

• D

Какое время в среднем в неделю у Вас уходило на общение с наставником?

A)  3,5–2,5 часа в неделю; B)  2–1,5 часа в неделю; C)  полчаса в неделю; D) другое

• A

• B

• C

• D

Как строилось Ваше общение с наставником? Оцените в процентном соотношении, когда Вы были инициатором общения и когда он, по схеме «Вы – наставник»:

A)  30–70 процентов; B)   60–40 процентов; C)  70–30 процентов; D)  80–20 процентов;

• A

• B

• C

• D

Всегда ли наставник мог дать ответы на Ваши вопросы?

A)  да, всегда; B) нет, не всегда; C)  нет, никогда; D) другое

• A

• B

• C

• D

Давал ли Вам наставник обратную связь по результатам работы, говорил о том, что Вы делаете правильно, неправильно, что можно улучшить?

A)  да, каждый раз после окончания задания; B) да, раз в неделю вне зависимости от окончания задания подводил итог; C) да, раз в месяц; D) нет;

• A

• B

• C

• D

Какие формы совместной работы с наставником были для Вас наиболее эффективными?

Какие формы совместной работы с наставником были для Вас наиболее НЕэффективными?