PRE TEST TNA KEPALA SEKOLAH

Urgensi Pembelajaran Sosial dan Emosional dalam lingkungan Pendidikan adalah ….

• menciptakan lingkungan belajar yang aman

• menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman

• menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman agar seluruh individu di sekolah dapat meningkatkan kompetensi akademik dan kesejahteraan psikologis (well-being) secara optimal

• semua jawaban benar

2. Berikut ini merupakan aktivitas yang dapat dilakukan untuk menganalisa kebutuhan sosial emosi murid, kecuali ….

• peserta didik mengerjakan asesmen kognitif yang disediakan oleh guru sebelum aktivitas pembelajaran berlangsung

• guru bereksperimen melakukan pengaturan tempat duduk di dalam kelas untuk melihat pola interaksi dan pola kenyamanan siswa

• guru berbincang dengan orang tua mengenai kebiasaan peserta didik di rumah

• guru mengajak peserta didik dalam sebuah permainan bersama yang dapat memunculkan sifat dan karakteristik peserta didik

 

Pembelajaran Sosial Emosional berdasarkan kerangka CASEL yang bertujuan mengembangkan 5 (lima) Kompetensi Sosial dan Emosional (KSE) yaitu ….

• Kesadaran diri,manajemen diri, kesadaran sosial,keterampilan berelasi dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab

• Kesadaran diri, kesadaran sosial, manajemen diri, keterampilan berelasi dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab

• Kesadaran diri,manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi dan refleksi

• Kesadaran diri, kesadaran sosial, manajemen diri, keterampilan berelasi dan refleksi

Pak Dani selaku Kepala Sekolah SMA Samporago Berseri  mendapatkan keluhan dari Bu Mutia selaku guru mata pelajaran Kimia. Bu Mutia menjelaskan peserta didik kesulitan untuk memahami materi yang diberikan sehingga nilai peserta didik mengalami penurunan secara drastis, hal ini kemudian berpengaruh pada antusiasme peserta didik dalam mengikuti pelajarannya.Padahal ia sudah Menyusun pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang digunakan di sekolah tersebut.

Terkait kondisi tersebut, Langkah apa yang harus dilakukan oleh Bu Mutia bersama dengan Pak Dani untuk Kembali menumbuhkan minat siswa terhadap program yang diajarkan oleh Bu Mutia?

• Kepala Sekolah meminta Guru untuk berefleksi dan mengubah cara mengajarnya.

• Guru mengadakan pertemuan orang tua dan meminta mereka untuk memberikan dampingan lebih di rumah supaya lebih memahami pelajarannya.

• Guru meminta siswa untuk mengikuti tambahan di sekolah.

• Kepala Sekolah bersama-sama dengan guru melakukan evaluasi terhadap pengaplikasian kurikulum yang diberlakukan secara menyeluruh, bukan hanya yang berkaitan dengan pengajaran, tapi juga bagaimana guru membawakan pelajaran tersebut di kelas.

Penjelasan  proses Coaching dalam konteks Pendidikan adalah …

• Komunikasi antara guru dan murid.

• Komunikasi pembelajaran antara guru dan murid diberikan ruang kebebasan untuk menemukan kekuatan dirinya .

• Komunikasi pembelajaran antara guru dan murid sedangkan guru yang mencari solusi.

• Komunikasi antara guru dan murid dan memberdayakan potensi guru.

Ibu Resi merupakan salah satu Kepala Sekolah yang didampingi oleh Bapak Ahmad pada sebuah sesi coaching. Ditengah-tengah sesi, Ibu Resi sesenggukan menangis sambil menceritakan permasalahan yang sedang dia hadapi.

Respon mana di bawah ini yang TIDAK mencerminkan pola piker seorang coach?

• Bapak Ahmad mengajak Ibu Resi untuk melihat masa depan.

• Bapak Ahmad memelihara rasa ingin tahunya yang besar terhadap a.pa yang membuat Ibu Resi memiliki perasaan yang pada saat itu dia rasakan

• Bapak Ahmad memusatkan perhatian pada permasalahan yang dihadapi oleh Ibu Resi.

• Bapak Ahmad menerima situasi dengan tenang dan tidak menjadi emosional.

Coaching bulanan, yang salah satu topiknya adalah refleksi bimtek yang sudah terlaksana minggu yang lalu. Pertanyaan mana di bawah ini yang merupakan bagian dari percakapan refleksi?

• Apa saja menurut Ibu Rasma faktor-faktor yang menyebabkan kemunduran performa dari tim kurikulum dan menerapkan pembelajaran berbasis proyek?

• Dari capaian kompetensi yang telah disepakati sebelumnya bagaimana Ibu Rasma menilai keberhasilan yang telah dicapai selama 3 bulan ini?

• Apa yang ingin Ibu Rasma kembangkan dalam 3 bulan ke depan?

• Pemahaman baru apa yang Ibu Rasma dapatkan dari bimtek minggu lalu?

Bapak Sofyan telah selesai melakukan bimtek. Sekarang dia sudah siap untuk mendampingi para guru disekolahnya.Salah satu tugas dan tanggung jawabnya adalah melakukan coaching terhadap guru satu bulan sekali untuk masing-masing guru mapel.Tidak hanya dalam sesi coaching, Bapak Sofyan juga berusaha untuk menerapkan kompetensi coaching selama berinteraksi dengan para guru disekolahnya.

Tindakan mana di bawah ini yang menunjukkan penerapan kompetensi coaching?

• Bapak Sofyan senantiasa bertanya kepada guru berdasarkan apa yang dia pikirkan.

• Bapak Sofyan senantiasa mengaitkan pengalaman guru dengan pengalaman pribadinya.

• Bapak Sofyan senantiasa mengarahkan guru untuk melakukan hal-hal yang produktif.

• Bapak Sofyan selalu terbuka terhadap ide-ide guru.

Ketika memfasilitasi refleksi penerapan pembelajaran berbasis projek, Bu Wati menggunakan alur 4P.

Kompetensi fasilitasi yang digunakan Ketika memilih alur ini adalah ….

• visualisasi

• interaksi

• partisipasi

• merancang proses

Berikut adalah contoh dari penerapan ekosistem di satuan pendidikan adalah ....

• kepala sekolah bersama wakil berdiskusi persiapan penerimaan murid baru

• dua orang guru fase a melakukan bimbingan rekan sejawat

• setelah menonton video pembelajaran siswa berdiskusi dalam kelompoknya

• siswa bertanya kepada guru tentang pembelajaran yang tidak dipahaminya