
IDIK4013 Modul 6
Authored by Rudi Candra
Professional Development
Professional Development
Used 6+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan ragam bahasa dalam penulisan karya ilmiah?
Penggunaan bahasa sehari-hari dalam artikel ilmiah
Penggunaan istilah dan gaya bahasa yang formal dan teknis sesuai dengan bidang penelitia
Penggunaan bahasa gaul untuk menarik pembaca muda
Penggunaan bahasa asing tanpa terjemahan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Manakah di antara berikut ini yang bukan merupakan karakteristik bahasa ilmiah?
Objektif
Formal
Ambigu
Jelas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa tujuan utama dari penyuntingan dalam proses penulisan karya ilmiah?
Memperbaiki tata bahasa, ejaan, dan gaya penulisan agar lebih jelas dan akurat
Mengurangi jumlah kata dalam naskah
Mengubah topik penelitian
Menambah gambar dan ilustrasi
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang sebaiknya dilakukan jika menemukan kesalahan faktual saat penyuntingan naskah ilmiah?
Mengabaikan kesalahan tersebut
Menghapus seluruh bagian yang salah
Mengirimkan naskah tanpa perubahan
Mengoreksi kesalahan dan mencantumkan sumber yang benar
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan ulasan teman sejawat (peer review)?
Proses di mana editor jurnal menilai naskah
Proses di mana penulis lain yang ahli di bidang yang sama menilai naskah secara kritis
Proses di mana keluarga penulis membaca naskah
Proses di mana naskah dikirim ke lebih dari satu jurnal sekaligus
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa tujuan utama dari ulasan teman sejawat dalam publikasi ilmiah?
Memastikan kualitas, keakuratan, dan relevansi ilmiah dari naskah sebelum dipublikasikan
Menambah jumlah pengutipan (citation)
Menentukan biaya publikasi
Mempromosikan naskah ke khalayak umum
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apa yang sebaiknya dilakukan jika menerima kritik dari ulasan teman sejawat?
Mengabaikan kritik tersebut
Menyerang balik pengulas
Menerima kritik dengan terbuka dan melakukan revisi yang diperlukan
Mengirim naskah ke jurnal lain tanpa perubahan
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Sharing Session COC 2 Structured Warrant, Invalid Trading ID dan
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Kuis Array
Quiz
•
Professional Development
10 questions
SKPMK@S
Quiz
•
Professional Development
10 questions
SUPR
Quiz
•
Professional Development
10 questions
QUIZIZ WEEK 30
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Kuiz ISPPK
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Pre Test Bimtek Pemanfaatan TIK Guru Serdang Bedagai
Quiz
•
Professional Development
15 questions
PEMERKASAAN PELAKSANAAN PLC LESSON STUDY
Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Professional Development
20 questions
Black History Month Trivia Game #1
Quiz
•
Professional Development
100 questions
Screening Test Customer Service
Quiz
•
Professional Development
20 questions
90s Cartoons
Quiz
•
Professional Development
10 questions
Reading a ruler in Inches
Quiz
•
4th Grade - Professio...
16 questions
Parallel, Perpendicular, and Intersecting Lines
Quiz
•
KG - Professional Dev...
12 questions
Valentines Day Trivia
Quiz
•
Professional Development