CHÀO ĐÓN 7C8- TIẾNG VIỆT

CHÀO ĐÓN 7C8- TIẾNG VIỆT

6th - 8th Grade

27 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Biện pháp ứng phó phòng chống dịch COVID-19

Biện pháp ứng phó phòng chống dịch COVID-19

KG - Professional Development

22 Qs

vật lý 8

vật lý 8

8th Grade

22 Qs

Biện pháp tu từ (2)

Biện pháp tu từ (2)

7th Grade

22 Qs

GDCD

GDCD

6th Grade

23 Qs

Tin học 6: Bài 2: Xử lý thông tin.

Tin học 6: Bài 2: Xử lý thông tin.

6th Grade

23 Qs

TD6-8 Chạy cự ly ngắn

TD6-8 Chạy cự ly ngắn

6th Grade

26 Qs

ÔN TẬP 6. HK2. LỚP 6

ÔN TẬP 6. HK2. LỚP 6

6th Grade

28 Qs

Ôn tập giữa kì 2

Ôn tập giữa kì 2

7th Grade

22 Qs

CHÀO ĐÓN 7C8- TIẾNG VIỆT

CHÀO ĐÓN 7C8- TIẾNG VIỆT

Assessment

Quiz

Education

6th - 8th Grade

Hard

Created by

Phạm Thị Thuỷ undefined

Used 1+ times

FREE Resource

27 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong các câu văn dưới đây, câu nào không sử dụng phép so sánh?

A. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn

B. Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế

C. Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh

D. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Biện pháp so sánh trong câu “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng” có tác dụng gì?

A. Người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh dòng sông Năm Căn mênh mông sóng nước

B. Khiến câu văn trở nên sinh động hơn, người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh tự nhiên sông Năm Căn

C. Giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả

D. Câu văn trở nên giàu hình tượng hơn.

E. Cả C và D đều đúng

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phép nhân hóa trong câu ca dao sau được tạo ra bởi cách nào?

                                Vì mây cho núi lên trời

                        Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng

A. Dùng những từ vốn chỉ người để chỉ sự vật

B. Dùng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật

C. Dùng từ vốn chỉ tính chất của người để chỉ tính chất của vật

D. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cho biết câu: “Tre xung phong vào xe tăng đại bác, tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, tre hi sinh để bảo vệc con người” được tạo ra bằng cách nào?

A. Dùng từ vốn gọi người để gọi vật

B. Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật

C. Trò chuyện, xưng hô với vật như với người

D. Ẩn dụ tình cảm, nỗi nhớ thương người yêu

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Câu thơ: “Một tiếng chim kêu sáng cả rừng” thuộc kiểu ẩn dụ nào?

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong câu ca dao, từ “mồ hôi” hoán dụ cho sự vật gì:

                                  Mồ hôi mà đổ xuống đồng

                         Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương

A. Chỉ người lao động

B. Chỉ công việc lao động

C. Chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả

D. Chỉ kết quả con người thu được trong lao động

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong những trường hợp sau, trường hợp nào không dùng phép hoán dụ?

A. Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm

B. Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

C. Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác

D. Ngày Huế đổ máu

     Chú Hà Nội về

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?