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Examen 2º ESO

Authored by David Francisco

Instructional Technology

8th Grade

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Examen 2º ESO
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cómo se calcula la ventaja mecánica de una palanca de primer grado?

Longitud del brazo de resistencia / Longitud del brazo de fuerza

Longitud del brazo de fuerza / Longitud del brazo de resistencia

Fuerza de salida / Fuerza de entrada

Resistencia aplicada / Fuerza aplicada

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es la relación entre la fuerza aplicada y la distancia en una palanca de segundo grado?

Fuerza aplicada es menor que la resistencia

Fuerza aplicada es mayor que la resistencia

Fuerza aplicada es igual a la resistencia

Fuerza aplicada y resistencia no están relacionadas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Por qué los engranajes de tornillo sin fin son adecuados para aplicaciones de elevación?

Bajo costo

Alta eficiencia

Capacidad de autobloqueo

Baja velocidad de operación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué tipo de movimiento convierte un sistema de poleas simple?

Movimiento lineal a rotatorio

Movimiento rotatorio a lineal

Movimiento lineal a movimiento lineal con ventaja mecánica

Movimiento oscilante a movimiento rotatorio

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué ventaja presenta el uso de un sistema de engranajes cónicos?

Transmisión de potencia en ejes paralelos

Reducción de velocidad sin pérdida de torque

Cambio de dirección de la rotación en ángulo

Menor desgaste en comparación con otros engranajes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué parámetro es crucial para el diseño de una leva de disco?

El diámetro del seguidor

La forma del perfil de la leva

El material de la leva

La velocidad de rotación

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cómo afecta la relación de transmisión en un sistema piñón-cremallera a la precisión del movimiento?

Relación alta aumenta la precisión

Relación baja aumenta la precisión

Relación de transmisión no afecta la precisión

Precisión es inversamente proporcional a la relación de transmisión

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