QUIZ REVIEW BAB 4 DAN 6

Penderitaan rakyat Indonesia ditulis oleh Edward Douwes Dekker (Multatuli) dalam buku .....

•  Habis gelap terbitlah terang

• Max Havelaar

• History Of Java

• Karawang Bekasi

Pemerintah Belanda menerapkan politik etis sebagai balas budi atau penderitaan rakyat Indonesia akibat penjajahan. Pembangunan STOVIA, MULO, dan HIS merupakan wujud pelaksanaan politik etis pada program....

• Irigasi

• Transmigrasi

• Kependudukan

• Edukasi

Perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan sudah dilakukan sejak lama dimulai dari masuknya para penjajah, namun perjuangan itu selalu mudah dipatahkan. Penyebab utama kegagalan bangsa Indonesia dalam mengusir penjajah adalah...

• Kurangnya persatuan dan kesatuan

• Terlalu banyak jumlah penjajah

• Peralatan tempur yang masih tradisional

• Banyak orang Indonesia yang ikut penjajah

Beliau merupakan anggota Jong Sumatranen Bond, dan beliau di kenal sebagai bapak koperasi Indonesia. beliau adalah

• Ir. Soekarno

• Jusuf kalla

• Moch Hatta

• Muhammad Yamin

Dibawah ini yang bukan merupakan tiga bidang utama politik etis, yaitu...

​ ​ (a)   ​ ​ (b)   ​ (c)  

• Ekonomi
• Pendidikan
• Pertanian
• Kependudukan

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal (a)  

Bagaimana peran rasa nasionalisme dalam membentuk nilai-nilai luhur dalam kebangkitan nasional?

• Mendorong ketergantungan pada budaya asing

• Mengabaikan sejarah dan warisan budaya local

• Memperkuat identitas dan kebanggaan terhadap bangsa sendiri

• Menimbulkan konflik antara kelompok-kelompok etnis

Arti dan Makna Sumpah Pemuda yang kedua adalah…

• Para pemuda sadar akan tanah kelahiran yakni Indonesia

• para pemuda menjujung tinggi bahasa persatuan bahasa Indonesia

• Seluruh pelajar yang berbeda suku, agama, budaya, bahasa mengikat satu bangsa yakni bangsa Indonesia

• Para pemuda bersatu padu merebut kekuasaan pemerintahan Hindia Belanda

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah….

• Pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

• Menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu

• Momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

• Sebagai memori kolektif bangsa mengenai peran pemuda

Kongres Pemuda II berlangsung pada tahun 1928. Hikmah yang dapat diambil dari peristiwa tersebut adalah...

• Hadirnya organisasi kedaerahan

• Tercapainya kemerdekaan bangsa Indonesia

• Lahirnya organisasi kepemudaan di Indonesia

• Terwujudnya persatuan dan kesatuan pemuda Indonesia