
tema 9

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Hard
Claudia Suárez
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14 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo define Botella (2006) la psicomotricidad?
Desarrollo psíquico a través del movimiento
Desarrollo cognitivo a través de la danza
Desarrollo emocional a través del lenguaje
Desarrollo físico a través de la música
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué elementos son esenciales para una correcta estructuración del esquema corporal?
Coordinación, control y ajuste corporal, control respiratorio, relajación, lateralidad y percepción espacio-temporal
Equilibrio, postura y tonicidad
Coordinación general y práxica, disociación motriz, equilibrio
Percepción temporal, percepción espacial, control respiratorio
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de trastorno se produce cuando no se desarrollan correctamente las funciones de los dos hemisferios cerebrales?
Trastorno de la dominancia lateral
Trastorno del movimiento intencional
Trastorno del tono muscular
Trastorno de déficit de atención/hiperactividad
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de movimientos son los tics y las estereotipias motoras?
Movimientos voluntarios
Movimientos de coordinación
Movimientos analíticos
Movimientos súbitos y recurrentes
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué función tiene la música en el área de Educación Plástica?
Desarrollar la comprensión del tiempo
Contribuir a la representación de la realidad exterior e interior
Mejorar la percepción espacial y la psicomotricidad fina
Fomentar la conciencia corporal y los cuidados de la voz y el cuerpo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué establece el Real Decreto 157/2022 en relación con la Educación Primaria?
Establece la normativa legal vigente
Modifica la Ley Orgánica 2/2006 de Educación
Establece el currículo de la Comunidad de Madrid
Establece la ordenación y las enseñanzas mínimas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de trastorno se caracteriza por una disfunción de las habilidades motrices junto con una dificultad para procesar la información escrita y visual?
Incapacidades para el aprendizaje no verbal
Trastornos del tono muscular
Trastornos de la orientación temporo-espacial
Movimientos psicomotores anormales
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