Search Header Logo

Иновационка 2

Authored by ro1eke _

others

Иновационка 2
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

П. Блэк и Д. Уильям выделяют компоненты формативного оценивания:

Обеспечение учителем эффективной обратной связи учащимся.
Фиксирование уровня усвоения содержания учебной программы за определенный период.
Фиксирование прогресса каждого ученика.
Своевременна корректировка учебного процесса.
Право на ошибку и ее исправление.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Блэк и Вильямс определили, что эффективное формативное оценивание осуществляется, когда:

Учителя корректируют преподавание и учение.
Критерии используют как средство контроля и проверки в обучении.
Определены учебные достижения учащихся.
Преподавание и учение нацелены на устранение пробелов в знаниях у учащихся.
Результаты обучения находятся в центре деятельности по реформированию образования.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Формативное оценивание при личностно-ориентированном обучении заключается:

Не в констатации уровня достигнутого учебного результата, а в улучшении процесса обучения учащихся.
В обеспечении психолого-педагогического благоприятного климата.
В выставлении положительных отметок.
В успешном выполнении заданий.
В приобретении необходимых знаний, умений и навыков к развитию личности обучаемого.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Суммативное оценивание – это:

Оценивание обучения.
Процесс поиска и интерпретации данных, используемый учениками и их учителями для определения этапа, на котором находятся обучаемые в процессе своего обучения, направления, в котором следует развиваться, и установления, как лучше достигнуть необходимого уровня.
Текущее оценивание обучения, которое обеспечивает учителей, учащихся и других участников педагогического процесса информацией, необходимой для усовершенствования обучения.
Оценивание прогресса учащихся с целью внесения изменений в процесс учения и, соответственно, обучения на ранних этапах.
Оценивание для обучения.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оценивание обучения – это процесс:

Суммирования того, что изучил ученик на данный момент.
Поиска и интерпретации данных.
Определения этапа, на котором находятся учащиеся в процессе обучения.
Установления, как лучше достигнуть необходимого уровня.
Где учителя не являются единственными оценивающими лицами.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Суммативное оценивание – это:

Вид оценивания, который определяет достижения учащихся на одном из этапов обучения.
Процесс поиска и интерпретации данных, используемый учениками и их учителями для определения этапа, на котором находятся обучаемые в процессе своего обучения, направления, в котором следует развиваться, и установления, как лучше достигнуть необходимого уровня.
Текущее оценивание обучения, которое обеспечивает учителей, учащихся и других участников педагогического процесса информацией, необходимой для усовершенствования обучения.
Оценивание прогресса учащихся с целью внесения изменений в процесс учения и, соответственно, обучения на ранних этапах.
Оценивание для обучения.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Суммативное оценивание – это:

Оценивание, целью которого является подведение итогов обучения для классификации, сертификации или регистрации результатов.
Определение начального уровня сформированности знаний, умений и навыков и компетентностей учащегося.
Текущее оценивание обучения, которое обеспечивает учителей, учащихся и других участников педагогического процесса информацией, необходимой для усовершенствования обучения.
Оценивание, которое предназначено для определения текущего уровня сформированности ключевых компетенций в процессе повседневной работы в классе.
Оценивание, которое обеспечивает непрерывную обратную связь между обучающимся и учителем без выставления баллов и оценок.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?