Latihan ASAT PP Kls 8

Rasa cinta terhadap tanah air disebut juga dengan

• Nasionalisme

• Chauvinism

• Sukuisme

• Rasisme

Dibawah ini adalah tiga level literasi digital menurut Mayes dan Fowler, kecuali…

• Kompetensi digital (Digital Competence)

• Revolusi digital (Digital Revolution)

• Pemanfaatan digital (Digital usage)

• transformasi digital (Digital Transformation)

Buku novel yang mengisahkan penderitaan rakyat Lebak Banten di masa penjajahan berjudul "Max Havelaar" dikarang oleh....

• Thomas Stanford Raffles

• Charles Theodore Van Deventer

• Eduard Douwes Dekker (Multatuli)

• Ernest Douwes Dekker (Setiabudi)

Sumpah Pemuda memberikan banyak pelajaran kepada generasi penerus bangsa. Salah satu pelajaran yang dapat diambil dari Sumpah Pemuda ialah .....

• Keyakinan yang kuat harus dimiliki oleh generasi muda, bukan generasi tua

• Mengakui bahasa Indonesia lebih baik daripada bahasa daerah

• Dorongan agar bangsa Indonesia menjadi bahasa yang homogen

• Prinsip mengedepankan kepentingan bangsa daripada kepentingan pribadi

Lagu kebangsaan Indonesia Raya ciptaan WR Supratman pertama kali dinyanyikan pada momen…

• Kongres pemuda II

• Kongres pemuda I

• Proklamasi Kemerdekaan

• Peristiwa rengas dengklok

Kemampuan memanfaatkan teknologi digital untuk melakukan inovasi yang menghasilkan metode atau produk yang bermanfaat. Misalnya, platform transportasi seperti ojek online, adalah bentuk level….

• Kompetensi digital (Digital Competence)

• Revolusi digital (Digital Revolution)

• Pemanfaatan digital (Digital usage)

• transformasi digital (Digital Transformation)

Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta….

• Dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain

• Dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju

• Dapat menjadi bangsa yang kompetitif

• Dapat melawan ketidakadilan dunia

Hari kelahiran Budi Utomo oleh masyarakat Indonesia ditetapkan sebagai…

• Kesetiakawanan nasional

• Sumpah pemuda

• Pendidikan

• Kebangkitan nasional

Berikut yang bukan implementasi/penerapan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika adalah .....

• Menghormati teman yang berbeda pendapat

• Ikut mempelajari dan memperkenalkan budaya daerah kepada wisatawan luar

• Menyelesaikan tugas kelompok bersama dengan teman sedaerah

• Mengikuti upacara HUT Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Inti dari Sumpah Pemuda adalah .....

• Satu Bangsa, Satu Wilayah, dan Satu Bahasa

• Satu Nusa, Satu Bangsa, dan Satu Bahasa

• Satu Bangsa, Bahasa, Pulau

• Satu Bahasa, Persatuan, Kemerdekaan