басқару 1

Педагогика қандай негізгі мәселелерді қарастырады:

• Оқу-тәрбие процесінің теориялық негіздерін

• Тәрбиенің қоғамдағы алатын орны

• Педагогиканың ғылым болып қалыптасу ерекшеліктерін

• Өткендегі аса көрнекті педагогтардың идеяларын

Педагогикалық процестің қозғаушы күштері:

• Педагогикалық процесте туындайтын қарама-қайшылықтар

• Жаңашыл-педагогтар.

• Жаңа педагогикалық технологиялаарды қолдану.

• Педагогикалық зерттеуле

Педагогикалық процестің компоненттері:

• Мақсат міндет мазмұн әдіс форма нәтиже.

• Бала-бақша, мектеп, жоғары оқу орындары.

• Оқыту, тәрбиелеу, дамыту.

• Оқыту бағдарламалары, оқулықтар, оқу жоспары

Педагогикалық процестің тұтастығы:

• Педагогикалық процестің функцияларының бірлікте іске асырылуы

• Отбасы мектеп және басқа да әлеуметтік институттардың ынтымақтастығы.

• Оқыту және тәрбие процестерінің өзара байланысы.

• Педагог пен оқушылардың өзара бірлескен әрекеттері.

Педагогикалық процестің функциялары:

• Білім беру тәрбиелеу дамыту

• Педагогикалық құбылыстардың заңдылықтарын ашу теория құру технология жасау

• Білім беру орындарының жұмысын реттеу

• Озық педагогикалық тәжірибені қорыту тарату

Тұлғаның «қалыптасу сәті» (педагогикалық жағдай):

• Педагогикалық процестің элементарлық бөлігі

• Педагогикалық процестің компоненттері

• Оқыту процесінің элементарлық бөлігі

• Тәрбие процесінің элементарлық бөлігі

Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары:

• Педагогикалық процесс

• Тәрбие процесі

• Оқу-тәрбие процесі

• Мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыттары

Зерттелетін құбылыстар арасындағы сандақ тәуелділіктерді анықтау, эксперимент және сауал сұрақ барысында алынған нәтижелерді өңдеу үшін қолданылатын әдіс:

• Статистикалық әдіс

• Индуктивтік әдіс

• Дедуктивтік әдіс

• Тест

Мектептің педагогикалық ұжымының жоғарғы ұйымы

• Педагогикалық кеңес.

• Завуч.

• Оқушылар ұжымы.

• Ата-аналар комитеті

Эстетикалық тәрбиенің құралдары деп есептелінеді

• Табиғат әдебиет өнер.

• Мадақтау.

• Жазалау.

• Әңгіме