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Authored by Edith Vázquez

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Situación en la que una persona se debate entre el bien y el mal poniendo en juego sus principios y valores

Conflicto ético
Disyuntiva moral
Dilema ético
Dilema moral

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Recomendaciones para presentar un dilema moral a los alumnos en clase... excepto

Redacción clara y sencilla

Varios contenidos a la vez

Presentar a través de dibujos, videos, películas

Generar una atmósfera adecuada

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se recomienda para la discusión de un dilema moral en clase?

Confrontar los argumentos

Escuchar todas los argumentos

Analizar los pros y contras de los argumentos

Todas las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de ciudadano esperamos formar?

Ciudadanos conformistas y pasivos
Ciudadanos desinteresados y apáticos
Ciudadanos responsables, críticos, participativos y comprometidos
Ciudadanos indiferentes y egoístas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Princios universales que orientan el comportamiento y las actitudes de las personas respecto a lo que se considera correcto e incorrecto.

Normas sociales
Valores éticos
Directrices culturales
Reglas sociales

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante educar en valores?

Educar en valores genera sociedades desiguales

Para formar individuos éticos, responsables y respetuosos, contribuyendo al bienestar de la sociedad.

La ética y la responsabilidad pueden ser necesarias en la educación

Los valores no son relevantes en la formación de individuos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Valor que comprende la capacidad de aceptar la forma de ser y de pensar de otros, o bien tener en cuenta lo que otros piensan o quieren.

Intolerancia
Respeto
Empatía
Tolerancia

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