Pre Test TWK 7 - Bhinneka Tunggal Ika by Fachri Setia

Ancaman merupakan setiap usaha atau kegiatan baik dari dalam maupun dari luar yang dinilai dapat membahayakan kedaulatan dan keutuhan wilayah suatu Negara, serta juga dapat berbahaya bagi keselamatan bangsa dan warga Negara. Bentuk ancaman terhadap Negara ada beberapa macam, salah satunya yaitu ancaman di bidang militer. Yang termasuk ancaman dibidang militer yaitu….

• Perdagangan narkoba

• Banyaknya tindakan korupsi

• Agresi, spionase, dan sabotase

• Kegiatan imigrasi gelap/ilegal

• Illegal loging, perdagangan manusia, perdagangan hewan

Bhinneka Tunggal Ika dan multiculturalism adalah dua konsep yang menekankan pentingnya keberagaman dan persatuan dalam suatu masyarakat. Namun, terdapat beberapa perbedaan mendasar antara kedua konsep tersebut. Perbedaan utama antara bhinneka tunggal ika dan multiculturalism adalah pada fokusnya. Bhinneka tunggal ika berfokus pada persatuan dalam keberagaman, sedangkan multiculturalism berfokus pada keberagaman itu sendiri. Bhinneka tunggal ika menekankan pentingnya menerima dan menghargai perbedaan, namun juga menekankan pentingnya menyatukan perbedaan tersebut menjadi satu kesatuan. Hal ini tercermin dalam semboyan bhinneka tunggal ika, yang berarti "berbeda-beda tetapi tetap satu." Multiculturalism, di sisi lain, menekankan pentingnya mempertahankan perbedaan budaya dan identitas masing-masing kelompok. Hal ini tercermin dalam konsep "salad bowl," yang menggambarkan masyarakat yang terdiri dari berbagai kelompok budaya yang berbeda, tetapi tetap saling menghormati. Berdasarkan pemahaman tersebut, manakah pernyataan berikut yang benar tentang perbedaan antara bhinneka tunggal ika dan multiculturalism?

• Bhinneka tunggal ika berfokus pada persatuan, sedangkan multiculturalism berfokus pada keberagaman

• Bhinneka tunggal ika menekankan pentingnya menyatukan perbedaan, sedangkan multiculturalism menekankan pentingnya mempertahankan perbedaan

• Bhinneka tunggal ika hanya berlaku di Indonesia, sedangkan multiculturalism berlaku di seluruh dunia

• Bhinneka tunggal ika merupakan konsep yang lebih ideal daripada multiculturalism

• Bhinneka tunggal ika merupakan konsep yang banyak diserap oleh bangsa lain

Globalisasi membawa pengaruh budaya asing ke Indonesia. Bagaimana kita dapat mempertahankan identitas nasional dan sekaligus menerima hal-hal positif dari budaya asing, sesuai dengan semangat Bhinneka Tunggal Ika?

• Mempelajari budaya asing secara mendalam

• Menerima semua budaya asing tanpa pandang bulu

• Memilih budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

• Menolak pengaruh budaya asing

• Menyerap budaya asing dan mulai menghapus budaya local

Integrasi nasional pada hakikatnya adalah sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Berdasarkan hal tersebut integrasi nasional mengandung makna ….

• upaya menyatukan suku bangsa, adat dan golongan

• penggabungan 2 (dua) unsur kebudayaan atau lebih

• keinginan bersatu sebagai hasrat bangsa yang merdeka

• proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia

• peluruhan banyak budaya yang ada

Konflik horizontal antar-kelompok agama atau etnis masih terjadi di Indonesia. Bagaimana semboyan Bhinneka Tunggal Ika dapat diterapkan untuk mengatasi konflik-konflik tersebut?

• Mendorong toleransi dan kerukunan antar-kelompok agama atau etnis

• Menghapus perbedaan agama atau etnis

• Memaksakan kelompok mayoritas untuk mengalah

• Melarang kelompok minoritas untuk mengungkapkan identitasnya

• Menghapus suku dan budaya yang ada

Pada suatu masa, hiduplah seorang anak perempuan bernama Ani di sebuah desa kecil di Indonesia. Ani adalah anak yang ramah dan baik hati. Dia memiliki banyak teman dari berbagai suku dan agama. Suatu hari, Ani sedang bermain di taman bersama teman-temannya. Mereka sedang bermain petak umpet. Ani dan teman-temannya saling bersembunyi di balik pepohonan dan semak-semak. Tiba-tiba, Ani melihat seorang anak laki-laki yang sedang menangis. Ani menghampiri anak laki-laki itu dan bertanya apa yang terjadi. Anak laki-laki itu bercerita bahwa dia sedang bermain petak umpet dengan teman-temannya, tetapi dia tidak bisa menemukan tempat untuk bersembunyi. Dia merasa takut dan kesepian. Ani merasa kasihan kepada anak laki-laki itu. Dia pun mengajak anak laki-laki itu untuk bergabung dengan kelompoknya. Anak laki-laki itu awalnya ragu, tetapi akhirnya dia setuju. Dia pun bergabung dengan kelompok Ani. Mereka pun bermain petak umpet bersama-sama. Anak laki-laki itu merasa senang bermain dengan Ani dan teman-temannya. Dia merasa diterima dan tidak sendirian lagi. Ani dan teman-temannya pun senang bermain bersama anak laki-laki itu. Mereka belajar banyak hal tentang budaya dan agama masing-masing. Ani dan teman-temannya pun menyadari bahwa perbedaan tidak menjadi penghalang untuk berteman. Mereka justru saling menghormati dan menghargai perbedaan tersebut. Berdasarkan cerita di atas, sikap yang sesuai dengan nilai-nilai kebhinnekaan yang ditunjukkan oleh Ani adalah .....

• Menganggap budaya lain lebih rendah daripada budaya sendiri

• Menerima perbedaan budaya lain dengan toleransi dan saling menghargai

• Menganggap budaya sendiri sebagai satu-satunya budaya yang benar

• Memaksakan budaya sendiri kepada orang lain

• Merespon baik budaya lain dan menggeser secara perlahan budaya baru

Pancasila merupakan dasar negara Indonesia dan dianggap sebagai cerminan nilai-nilai bhinneka tunggal ika. Pilihlah satu sila Pancasila dan jelaskan bagaimana sila tersebut berkontribusi terhadap terwujudnya persatuan dalam keberagaman Indonesia!

• Ketuhanan Yang Maha Esa: Mengakui dan menghormati keberadaan Tuhan yang berbeda-beda di Indonesia

• Kemanusiaan yang Adil dan Beradab: Mengakui dan menghormati hak asasi manusia setiap orang, tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan

• Persatuan Indonesia: Menyatukan seluruh rakyat Indonesia yang berbeda-beda latar belakangnya

• Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan: Memberikan kesempatan kepada seluruh rakyat Indonesia untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan, tanpa memandang perbedaan latar belakangnya

• Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia: Mengupayakan kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia, tanpa memandang perbedaan latar belakangnya

Salah satu cara untuk menanamkan nilai-nilai bhinneka tunggal ika kepada generasi muda adalah melalui pendidikan. Bagaimana hal tersebut dapat dilakukan?

• Menanamkan nilai-nilai bhinneka tunggal ika dalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan

• Melakukan kegiatan-kegiatan yang memperkenalkan budaya dan tradisi dari berbagai daerah di Indonesia

• Melakukan kegiatan-kegiatan yang mengajarkan toleransi dan saling menghargai antarkelompok masyarakat

• Semua jawaban benar.

• Semua jawaban salah

Salah satu kerugian yang paling utama ditimbulkan oleh sifat ekstrimisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, yaitu…

• Dapat menimbulkan perpecahan

• Tumbuhnya sikap menang sendiri

• Berkembangnya nasionalisme sempit

• Semakin kuatnya individualisme

• egosentrisme terhadap budaya yang ada

Selain, keragaman suku bangsa dan agama, Indonesia merupakan negara yang beragam mata pencahariannya. Ada yang bekerja sebagai petani, nelayan, peternak, petani kebun, pegawai bank, dan masih banyak lagi. Keragaman mata pencaharian dipengaruhi oleh…

• latar belakang pendidikan yang berbeda-beda

• keragaman suku bangsa dan agama

• perbedaan letak wilayah dan ketinggian daerah

• tingkat penghasilan di tiap wilayah berbeda-beda

• latar belakang usia yang berbeda beda