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INSTITUCIONES EDUCATIVAS-EVALUACIÓN

Authored by MAURICIO FLORES

Philosophy

University

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es el conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen el comportamiento del individuo.

Ética.

Moral.

Moralidad.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La moralidad es el estudio o reflexión filosófica sobre qué origina y justifica esas normas, criterios y valores,

Cierto.

Falso.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se trata de un término común relativo a la bondad o la maldad de un acto humano, sin especificar a cuál de los dos se refiera y acopia de muy diversas formas la vida de cada sociedad.

Moralidad.

Ética.

Moral.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Kant buscó asegurar la formación de una conciencia moral para el deber a través de la educación

Verdadero

Falso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

En la visión pragmático-instrumentalista de John Dewey la educación es un proceso continuo de desarrollo que no tiene más fin que la propia educación.

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La orientación teleológica de la educación implica que esta se realiza de acuerdo con fines establecidos.

Verdadero

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es posible diseñar planes y programas de estudio fuera de la cosmovisión del proceso educador.

Verdadero

Falso

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