Deficiencias motóricas

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.    Según el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (UNESCO, 2020) ¿Qué se entiende por educación inclusiva?

A.     Proceso que ayuda a superar los obstáculos que limitan la presencia, la participación y los logros de los estudiantes, así como el proceso de fortalecimiento de la capacidad del sistema educativo.

A.     Es referida como la inclusión de las personas con Necesidades Educativas Especiales.

A.     Atención a diferentes tratamientos o respuestas sociales de las personas con discapacidad.

A.     Ninguna respuesta es correcta.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.     Hoy en día ¿Qué palabra cobra verdadero sentido como respuesta social para las personas con discapacidad motórica?

A.     Protección

A.     Normalización

A.     Asistencialidad

A.     Rehabilitación

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.     ¿Qué entendemos por "normalidad"?

Hacer desaparecer o simplemente ocultar esa diferencia que representa la propia discapacidad

A.     Convertir a la discapacidad en lo que otras personas entendían como normal o estándar

A.     Aceptación del otro en su diversidad y, sobre todo, en el reconocimiento de los mismos

A.     Desarrollar políticas rehabilitadoras y / o asistenciales.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.     Según la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (OMS, 2001) ¿ A X qué paradigma (óptica y percepción) responde?

A.     Consecuencias de enfermedades: déficits.

A.     Componentes de la salud: funciones y estructuras corporales.

Ninguna respuesta es correcta

La respuesta a y b son correctas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.     ¿Cómo es definido el término "diversidad funcional"?

La diferencia de funcionamiento de una persona al realizar las tareas habituales de manera diferente a la mayoría de la población.

A.     La diferencia de discapacidades de una persona al realizar las tareas habituales de manera diferente a la mayoría de la población.

A.     La diferencia de deficiencias de una persona al realizar las tareas habituales de manera diferente a la mavoría de la población.

A.     Ninguna respuesta es correcta.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.     ¿Cuál es el cometido de la Educación Inclusiva?

A.     Ofrecer oportunidades de aprendizaje

A.     Generar situaciones de aprendizaje en grupo

A.     Posibilitar su adaptación e integración en la escuela

A.     Todas las respuestas son correctas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.     ¿Cuándo hablan los terapeutas sistémicos de "profecías autocumplidoras?

A.     Cuando realizamos comentarios que ejercen influencia en la construcción de su identidad, su autoestima, su propia imagen, confianza y seguridad en sí mismos.

A.     Cuando diagnosticamos la discapacidad y adaptamos la realidad para atender su necesidad

A.     Cuando se tiene tendencia a dar mucha importancia al trastorno concreto.

A.     Cuando aplicamos descripciones estandarizadas a sus dificultades.

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