¿Cuál es la teoría de aprendizaje que se basa en repeticiones y se manifiesta como un cambio de conducta permanente y medible?

• Constructivismo

• Conductismo

• Cognitivismo

• Humanismo

¿Cuál es la teoría de aprendizaje que considera al sujeto como un ente activo que procesa información y cuyas acciones dependen de procesos internos elaborados a partir de sus relaciones con el entorno físico y social?

• Conductismo

• Cognitivismo

• Humanismo

• Constructivismo

¿Cuál es la teoría de aprendizaje que centra su atención en la afectividad y el intelecto de la persona, basándose en su deseo natural por aprender?

• Conductismo

• Cognitivismo

• Humanismo

• Constructivismo

¿Cuál es la teoría de aprendizaje que se enfoca en la construcción de significados a partir de reestructurar los conocimientos adquiridos de acuerdo a las concepciones básicas previas del sujeto

• Conductismo

• Cognitivismo

• Humanismo

• Constructivismo

¿Cuál es la técnica utilizada por el instructor que se apoya en los conocimientos y experiencias previas del adulto para clarificar conceptos?

• Evaluación formativa

• Recuperación de la experiencia

• Aprendizaje por descubrimiento

• Evaluación sumativa

¿Cuál es la técnica que utiliza el instructor para ayudar a los participantes a identificar su estado actual de conocimiento y determinar cómo pueden alcanzar su aprendizaje?

• Evaluación diagnóstica

• Recuperación de la experiencia

• Necesidad de saber

• Aprendizaje autónomo

¿Cuál es la técnica que utiliza el instructor para estimular al participante y propiciar su desarrollo mediante la exposición de modelos de desempeño mejores?

• Evaluación comparativa

• Disposición por aprender

• Recuperación de la experiencia

• Necesidad de saber

¿Cuál es la técnica que utiliza el instructor para impulsar al participante con reforzamientos positivos sin caer en falsedades ni sobrevaloraciones de sus conductas?

• Evaluación continua

• Disposición por aprender

• Motivación para aprender

• Necesidad de saber

¿Cuál es la técnica que debe usar el instructor para ayudar al adulto a examinar sus hábitos y prejuicios, y abrir su mente a nuevos enfoques?

• Motivación para aprender

• Disposición por aprender

• Desaprendizaje

• Recuperación de la experiencia

¿Cuál es la técnica que debe usar el instructor para actuar como guía y apoyo, presentando los contenidos en un contexto cercano a la realidad del participante?

• Recuperación de la experiencia

• Aplicación práctica en la vida diaria

• Necesidad de saber

• Disposición por aprender