南一五下4-1聲音三要素

南一五下4-1聲音三要素

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13 Qs

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南一五下4-1聲音三要素

南一五下4-1聲音三要素

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縣立員林國小陳麗君(資) 縣立員林國小陳麗君(資)

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13 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

將烏克麗麗的旋鈕調緊,使用相同力量撥烏克麗麗弦,和未調緊旋鈕時比較,烏克麗麗發出的聲音會如何?

聲音變大

聲音變小

聲音變高

聲音變低

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

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中國音樂以五聲音階為主,依次名為「宮」、「商」、「角」、「徵」、「羽」,五個音之間互相的音程是固定的,其中「宮」和「商」的音高大致如下圖:小君在演奏某種弦樂器時,撥動ㄅ弦時可以發出類似「宮」的音,如果他希望發出類似「商」的音,應該怎麼做?

撥動比ㄅ粗的弦

撥動比ㄅ短的弦

用更大的力氣撥動ㄅ弦

用更快的速度撥動ㄅ弦

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

有人打電話來,為什麼妹妹可以輕鬆的從聲音中分辨是大姑姑還是小姑姑打的電話呢?

兩人音色不同

兩人說話快慢不同

兩人音量不同

兩人說話聲音特別低

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

如果物體振動的程度(振幅)愈小,發出的聲音會有什麼變化?

愈低

愈高

愈大聲

愈小聲

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

「簫」是一種古老而優美的樂器,它與直笛的發聲方法相似,如果想讓簫表現出最低的音,應該要怎麼做?

不按住任何指孔

按住一半的指孔

按住簫3/4的指孔

按住全部的指孔

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

阿力想用吉他分別彈出「高低低高高」的音階,吉他弦的長短應該為何?

長短短長長

短長長短短

短長短長短

長短短短長

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

如果把耳朵摀住聽不到聲音,什麼方法可以清楚分辨鼓聲大聲或小聲?

鼓面放綠豆,觀察綠豆跳動高低

鼓旁繫絲帶,觀察絲帶飄動高低

鼓面裝一些水,觀察水最後的剩餘量

看鼓手手揮動的高低

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