ESPAÑOL 3° TRIMESTRE

¿Cómo se organiza la información en las notas informativas?

• Entrada y cierre.

• Título, entrada, cuerpo y cierre.

• Título nada mas.

¿A qué se refiere el título en las notas informativas?

• En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.

• Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.

• Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.

• Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.

¿A qué se refiere la entrada en las notas informativas?

• En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.

• Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.

• Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.

• Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.

¿A qué se refiere el cuerpo en las notas informativas?

• En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.

• Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.

• Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.

• Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.

¿A qué se refiere el cierre en las notas informativas?

• En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.

• Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.

• Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.

• Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.

Para construir una nota informativa se deben construir párrafos con las ideas principales y secundarias del hecho que se informa.

• VERDADERO.

• FALSO.

Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.

A qué se refiere ¿Qué sucedió?

• Explica el hecho o suceso que se quiere informar.

• Dar la fecha en la que pasaron o sucederán los hecho.

• Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.

• Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.

Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.

A qué se refiere ¿Cuándo pasó?

• Explica el hecho o suceso que se quiere informar.

• Dar la fecha en la que pasaron o sucederán los hecho.

• Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.

• Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.

Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.

A qué se refiere ¿Quienes intervinieron?

• Explica el hecho o suceso que se quiere informar.

• Dar la fecha en la que pasaron o sucederán los hecho.

• Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.

• Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.

Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.

A qué se refiere ¿Quienes intervinieron?

• Explica el hecho o suceso que se quiere informar.

• Dar la fecha en la que pasaron o sucederán los hecho.

• Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.

• Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.