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  1. 1. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) tienen como fin:

a. Disminuir o poner fin a la pobreza

b. Proteger el planeta

c. Garantizar que en el 2030 todas las personas gocen de paz y prosperidad

d. Todas las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

  1. 2. ¿Cuál es el acrónimo en inglés de las 4 disciplinas académicas que conforman STEM?

a. Science, Technology, Engineering, Music

b. Social Studies, Theater, Economics, Mathematics

c. Spanish, Technology, Engineering, Mathematics

d. Science, Technology, Engineering, Mathematics

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

  1. 3. ¿Qué habilidades se pueden desarrollar mediante la educación STEM?

a. Pensamiento Crítico, Investigación, Solución de Problemas, Comunicación

b. Historia, Geografía, Literatura, Filosofía

c. Cocina, Jardinería, Pintura, Baile

d. Deportes, Música, Arte, Moda

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

  1. 4. ¿Qué se pretende con la integración de las 4 disciplinas en STEM?

  1. a. Desarrollar un enfoque interdisciplinario

b. Separar las materias para un aprendizaje más específico

c. Eliminar las ciencias sociales de la educación

d. Fomentar la competencia entre las disciplinas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

  1. 5. ¿Qué se puede aprender al construir un pequeño circuito eléctrico?

a. Cómo se juega al fútbol

b. Cómo se cocina un pastel

c. Cómo se pinta un cuadro

d. Cómo fluye la corriente

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

  1. 6. Si tengo un población de 6300 estudiantes en una localidad de Bogotá, cuántos estudiantes me representan el 30 % de esos estudiantes?

a. 630 estudiantes

b. 1260 estudiantes

c. 1890 estudiantes

d. 4410 estudiantes

7.

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  1. 7. Una forma de representar un cuadro estadístico es:

a. Un diagrama de líneas

b. Un diagrama de columnas

c. Un gráfico de sectores o diagrama de torta

c. Todas las anteriores

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