Pendidikan Pancasila Kelas V

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berarti Pancasila sebagai ... .

• Petunjuk arah semua kegiatan atau aktivitas dalam kehidupan sehari hari bangsa indonesia

• Pedoman dalam mengatur jalannya sistem pemerintahan dan demokrasi di Indonesia

• Pedoman semua peraturan di Indonesia termasuk berbuatan warga negara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari

• Petunjuk untuk membangun masyarakat Indonesia yang adil, makmur sesuia sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Apabila keputusan dalam musyawarah tidak sesuai dengan kehendak kita maka sikap kita seharusnya ... .

• Menerima dengan berat hati dan tidak menjalankannya

• Marah-marah dengan anggota yang lain

• Menerima keputusan dengan lapang dada karena merupakan kesepakatan bersama

• Tidak mau mengikuti musyawarah jika dilaksanakan lagi

Perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila dari gambar di samping, antara lain ... .

• Toni mengerjakan tugas sekolah dengan sungguh-sungguh

• Lisa menasihati Dodi dan Mira agar tidak berbebat lagi

• Wina selalu mengerjakan sholat tepat waktu

• Yuda selalu senang memakai kemeja batik saat bepergian

Berikut yang bukan termasuk sikap dan perilaku sehari-hari dari warga masyarakat di lingkungan sekitar yang berkaitan dengan pengamalan nilai-nilai Pancasila, yaitu ... .

• Tidak mengganggu ibadah orang lain

• Menghargai hak dan kewajiban orang lain

• Tidak mengerjakan tugas sekolah dengan baik

• Melakukan kegiatan gotong royong

Berikut beberapa hal yang mendorong semangat gotong royong, kecuali ...

• Manusia butuh menyesuaikan diri dengan masyarakat

• Manusia tidak butuh menjalin hubungan baik bersama sesamanya

• Manusia tidak dapat hidup sendiri, melainkan hidup dengan orang lain atau lingkungan sosial

• Pada dasarnya manusia tergantung terhadap manusia yang lain

Perhatikan kegiatan-kegiatan yang ada dalam kerja bakti berikut!

(1) Menyiapkan minuman untuk peserta kerja bakti

(2) Membangun jembatan desa

(3) Memunguti sampah-sampah di sekitar

(4) Mengaspal jalan kampung

Lisa akan mengikuti kerja bakti. Ia masih kelas 5 SD. Kegiatan yang cocok dilakukan Lisa

ditunjukkan pada nomor ... .

• (3) dan (1)

• (2) dan (1)

• (4) dan (3)

• (1) dan (2)

Berikut manfaat yang diperoleh dari melakukan gotong royong, kecuali ... .

• Kebersihan sekolah tetap terjaga

• Memupuk persatuan dalam bermasyarakat

• Mempererat kerukunan di lingkungan masyarakat

• Pekerjaan menjadi terbengkalai dan berantakan

Hubungan timbal balik antara seseorang dengan orang lain maupun kelompok, atau antara kelompok dengan kelompok lainnya, disebut ... .

• Interaksi sosial

• Keragaman sosial budaya

• Interaksi budaya

• Keragaman agama

Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu, diperlukan adanya komitmen ...

• Untuk membangun daerahnya masing-masing

• Untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertentu

• Untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan

• Persatuan bangsa dalam keberagaman

Perhatikan kegiatan berikut ini!

(1) Saling membantu untuk mengganggu teman

(2) Gotong-royong mendirikan pos kamling

(3) Bekerja sama saat ujian

(4) Kerja bakti membersihkan selokan

Kegiatan yang mencerminkan sikap terpuji dalam kehidupan bermasyarakat ditunjukkan pada nomor ... .

• (1) dan (2)

• (2) dan (4)

• (1) dan (3)

• (2) dan (3)