Main Idea

Main Idea

9th - 12th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Personal Letter Exercises

Personal Letter Exercises

11th Grade

11 Qs

2do ciclo P3 EXAM

2do ciclo P3 EXAM

9th - 12th Grade

15 Qs

Grade 9 PreAP Quiz - Of Mice and Men

Grade 9 PreAP Quiz - Of Mice and Men

9th Grade

15 Qs

European day of languages

European day of languages

10th - 12th Grade

13 Qs

Phrases for beginners

Phrases for beginners

10th Grade

16 Qs

Adverbs of frecuency

Adverbs of frecuency

12th Grade

7 Qs

daily test

daily test

11th Grade

13 Qs

a funny quiz

a funny quiz

1st - 12th Grade

15 Qs

Main Idea

Main Idea

Assessment

Quiz

English

9th - 12th Grade

Practice Problem

Hard

CCSS
RL.11-12.2, RI. 9-10.10, RI.11-12.10

+10

Standards-aligned

Created by

Felisa Ford

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué es la lectura minuciosa?

La lectura minuciosa es un análisis reflexivo y crítico de un texto.

La lectura minuciosa ayuda al lector a centrarse en volver a contar una historia.

La lectura minuciosa se centra en las ideas principales y los detalles de apoyo.

La lectura minuciosa ayuda a ver la letra pequeña.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Idealmente, ¿quién debería leer el texto durante la primera lectura de una lectura cercana?

El maestro

El estudiante de forma independiente

Grupo pequeño

Lectura en pareja

Tags

CCSS.RI. 9-10.10

CCSS.RI.11-12.10

CCSS.RI.8.10

CCSS.RL.11-12.10

CCSS.RL.9-10.10

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la definición de la palabra "inferir"?

Encontrar la información en el texto.

Concluir a partir de evidencia en lugar de un hecho declarado.

Investigar para encontrar información específica.

Crear nuevas ideas usando la imaginación.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la definición de la palabra "explicar"?

Representar información incorrectamente o con información irrelevante.

Determinar el mensaje o tema que el autor pretende.

Dar características humanas a algo no humano para hacer conexiones.

Hacer algo más claro mostrando hechos e información relevante.

Tags

CCSS.RI. 9-10.2

CCSS.RI.11-12.2

CCSS.RL.11-12.2

CCSS.RL.8.2

CCSS.RL.9-10.2

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Seleccione todos los DETALLES DE APOYO del párrafo

A menudo ven a las personas como valiosas según cómo se beneficien o tomen de la relación.

Tienden a dar libremente a los demás sin esperar nada a cambio.

Hay muchos tipos de personas en el mundo.

Algunas personas son dadoras.

Tags

CCSS.RI.8.2

CCSS.RL.11-12.2

CCSS.RL.7.2

CCSS.RL.8.1

CCSS.RL.9-10.2

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

El párrafo explica principalmente-

Por qué existe la contaminación acústica

Cómo hacer que tu hogar absorba el sonido

Cómo convertirse en una persona menos ruidosa

Formas de reducir la contaminación acústica

Tags

CCSS.RI. 9-10.2

CCSS.RI.11-12.2

CCSS.RI.8.2

CCSS.RL.11-12.2

CCSS.RL.9-10.2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿QUÉ FRASE EXPRESA LA IDEA PRINCIPAL?

Un estudio en una prisión mostró que tener una mascota puede cambiar a un recluso endurecido en una persona más cariñosa. Otro estudio descubrió que los ancianos, tanto los que viven solos como los que están en hogares de ancianos, se interesaban más en la vida cuando se les daba mascotas para cuidar. Incluso se ha observado que los niños con trastornos emocionales sonríen y reaccionan con interés si hay un gatito o un cachorro para abrazar. Los animales, entonces, pueden ser un medio de terapia para muchos tipos de individuos.

Tener una mascota puede hacer que las personas sean más cariñosas.

Las mascotas pueden ayudar a las personas mental y emocionalmente.

Todos deberían tener una mascota.

Las mascotas hacen la vida más divertida e interesante.

Tags

CCSS.RI. 9-10.2

CCSS.RI.11-12.2

CCSS.RI.8.2

CCSS.RL.11-12.2

CCSS.RL.9-10.2

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?