Search Header Logo

Analise Combinatória

Authored by Cristiana SILVA

Mathematics

2nd Grade

Used 1+ times

Analise Combinatória
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

23 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é uma árvore de possibilidades?

Uma escolha ou evento que abre duas ou mais possibilidades para outra escolha ou evento subsequente.

Uma árvore com muitas folhas.

Um diagrama de números.

Uma fórmula matemática.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que o princípio multiplicativo diz sobre eventos A e B?

A quantidade de maneiras diferentes que o fenômeno pode ocorrer é igual ao produto m · n.

A quantidade de maneiras diferentes que o fenômeno pode ocorrer é igual à soma m + n.

A quantidade de maneiras diferentes que o fenômeno pode ocorrer é igual à diferença m - n.

A quantidade de maneiras diferentes que o fenômeno pode ocorrer é igual à divisão m / n.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quantas balas diferentes a criança pode escolher?

2

3

4

5

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quantos chicletes diferentes a criança pode escolher?

2

3

4

5

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quantos conjuntos diferentes a criança pode ter ao escolher uma bala e um chiclete?

4

5

6

7

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Quantas possibilidades existem ao trocar a sequência de eventos na escolha do chiclete e da bala?

6

4

8

5

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o Princípio da Multiplicação?

Se existem ( n_1 ) resultados possíveis para um primeiro evento e ( n_2 ) para um segundo, então existem ( n_1 ⋅ n_2 ) resultados possíveis para a sequência de dois eventos.

Se existem ( n_1 ) resultados possíveis para um primeiro evento e ( n_2 ) para um segundo, então existem ( n_1 + n_2 ) resultados possíveis para a sequência de dois eventos.

Se existem ( n_1 ) resultados possíveis para um primeiro evento e ( n_2 ) para um segundo, então existem ( n_1 - n_2 ) resultados possíveis para a sequência de dois eventos.

Se existem ( n_1 ) resultados possíveis para um primeiro evento e ( n_2 ) para um segundo, então existem ( n_1 / n_2 ) resultados possíveis para a sequência de dois eventos.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?