Методика 7 вариант от Альмиры

Характеристика  «долгосрочного планирования»

•   планирование учебной программы и содержание предмета на основе гос стандарта

•   планирование детализированных уроков для каждого отдельного класса

• o  процесс прогнозирования , разрабатываемый на период 10-20 лет

Взаймодействие участников при исследовательской беседе

•   каждый принимает и соглашется с тем, что говорят другие

• Атмосфера скорее конкурентная ,чем ориентированная на сотрудничество

• идеи каждого расцениваются как полезные ,но проходят тщательную оценку

Планирование серии последовательных уроков, осуществляемой группой учителей на основе учебной программы

•   долгосрочное планирование

• краткосрочное планирование

• среднесрочное планирование

Подтверждение запоминания предыдущего материала посредством указания фактов, условий ,основных  концепции и ответов  относится к уровню учебных целей

•   знание

• анализ

• приминение

«Использование урока» является  подходом, возникшим в Японии в целях

•   усовершенствование школьной практики

• обучение талантливых и одаренных учеников

• развитие инклюзивного образования

Желание детей самостоятельно работать и развиваться определяется как

•      аспект метопознания

• взаймодействие на равных

• активная деятельность

Характеристика календарного планирования.

•       планирование ,привязанное к конкретной дате

•   планирование детализированных уроков для каждого отдельного класса

• планирование учебной программы и содержания предмета на основе гос стандарта,

Наименее результативным  видом  деятельности на уроке является

•      лекция

• демонстрация

•   передача знаний

Критерии , согласно которому  педагогические инновации не должны оставаться в рамках узкого , ограниченного применения, обусловленного особенностями и сложностью технического обеспечения или спецификой деятельности учителя.

•      новизна

•   возможность применения в массовом опыте

• уникальность

Критерии педагогических инновации, означающий определенную устойчивость положительных результатов в деятельности учителя.

•       высокая результативность

• уникальность

• оптимальность